【单选题】
建立整体备课理念( )。
①
从小到大 , 从细到粗,课标、全册、单元、课时,瞻前顾后
②
课标、教材、高考、课堂、教师、学生等,教师需要理清的教学要素
【多选题】
教师备课时需要编写三种计划,它们分别是( )
【单选题】
按照风险从小到大排序,下列排序正确的是( )。
【单选题】
()是新“课标”对作文教学改革着力提倡的一个热点话题,如《课标》中所指出:“激发学生的想象和幻想”,要鼓励学生“写想象中的事物”。
【单选题】
网络信号的传输延迟,从小到大排序正确的是__________。
【单选题】
西周乡内组织系统从小到大依次为( )。
【单选题】
下列关于教师的教学和科研认识不正确的是()。
【单选题】
以下对《皇帝的新衣》课例分析不正确的是:
【判断题】
专家教师课时计划注意细节,注意学生在课堂中的细节动作。