【单选题】【消耗次数:1】
建立整体备课理念( )
从小到大 , 从细到粗,课标、全册、单元、课时,瞻前顾后
课标、教材、高考、课堂、教师、学生等,教师需要理清的教学要素
以上均正确
以上均不正确
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 建立整体备课理念( )。
①  从小到大 , 从细到粗,课标、全册、单元、课时,瞻前顾后
②  课标、教材、高考、课堂、教师、学生等,教师需要理清的教学要素
③  以上均正确
④  以上均不正确
【多选题】 教师备课时需要编写三种计划,它们分别是( )
①  学期教学进度计划
②  课题计划
③  课时计划
④  教学培养计划
【单选题】 按照风险从小到大排序,下列排序正确的是( )。
①  储蓄存款,国库券,普通股,公司债券
②  国库券,优先股,公司债券,商业票据
③  国库券,储蓄存款,商业票据,普通股
④  储蓄存款,优先股,商业票据,公司债券
【单选题】 ()是新“课标”对作文教学改革着力提倡的一个热点话题,如《课标》中所指出:“激发学生的想象和幻想”,要鼓励学生“写想象中的事物”。
①  想象作文
②  相关视频
③  三声齐读
④  实物模型
【单选题】 网络信号的传输延迟,从小到大排序正确的是__________。
①  局域网、广域网、城域网
②  局域网、城域网、广域网
③  城域网、广域网、局域网
④  城域网、局域网、广域网
【单选题】 西周乡内组织系统从小到大依次为( )。
①  乡--州--党--族--闾--比
②  邻--闾--里--族--州--乡
③  比--闾--族--党--州--乡
④  比--闾--连--邑--党--乡
【单选题】 下列关于教师的教学和科研认识不正确的是()。
①  科研是教学的总结与升华
②  科研是一种专业生活方式
③  教学与科研相互阻碍
④  教学是实践经验的积累
【单选题】 下列哪位教师的课被评为“其课如茶”?
①  孙双金
②  闫学
③  于永正
④  盛新凤
【单选题】 以下对《皇帝的新衣》课例分析不正确的是:
①  聚焦:撩开虚假的存在
②  转述:虔敬童年的真实
③  冥思:体味情节的发展 
④  推测:咀嚼童话的意蕴
【判断题】 专家教师课时计划注意细节,注意学生在课堂中的细节动作。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 “十四五”规划是我国贯彻新发展理念的第三个五年规划。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列选项中,关于“十四五”规划的描述,不正确的是()。
①  A.新发展阶段的第一个五年规划
②  B.高质量发展的第一个五年规划
③  C.构建新发展格局的第一个五年规划
④  D.以习近平为总书记的党中央编制的第一个五年规划
【单选题】 构建新发展格局的战略保障是()。
①  A.改革开放
②  B.统筹发展和安全
③  C.体制与治理现代化
④  D.扩大内需,释放巨大无比的消费需求
【单选题】 下列选项中,关于中国百年历史大战略的描述,不正确的是()。
①  A.革命战争时代实施的是“农村包围城市”
②  B.建国初29年实施的是“重工业优先战略”
③  C.改革开放第一个30年实施的是“国内大循环战略”
④  D.新发展阶段实施的是“构建以高水平内循环为主的新发展格局”
【单选题】 习近平总书记构建“十四五”新发展格局所运用的思维不包括()。
①  A.系统思维
②  B.战略思维
③  C.单一思维
④  D.改革思维
【单选题】 下列选项中,关于新发展格局“新”在哪的描述,不正确的是()。
①  A.“新”在“开放”两字上
②  B.“新”体现在经济增长内外驱动力的时空转换
③  C.“新”体现在大国普遍型开放安全发展模式
④  D.“新”在“循环”两字上
【判断题】 我国要坚持总体国家安全观,实施国家安全战略,维护和塑造国家安全,统筹传统安全和非传统安全,把安全发展贯穿国家发展各领域和全过程,防范和化解影响我国现代化进程的各种风险,筑牢国家安全屏障。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国要坚持实施区域重大战略、区域协调发展战略、主体功能区战略,健全区域协调发展体制机制,完善新型城镇化战略,构建高质量发展的国土空间布局和支撑体系。
①  正确
②  错误
【判断题】 重视国民经济循环,是构建新发展格局的最大亮点。
①  正确
②  错误
【判断题】 与过去的“国际大循环”战略主导下的模式不同,新发展格局是高水平开放下的“内循环为主、内需驱动”模式,是大国现代化的普遍型模式。
①  正确
②  错误