在下列存储器中，断电后信息将会丢失的是（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① ROM

② RAM

③ CD—ROM

④ 磁盘

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【判断题】 ROM和RAM中的信息在断电后都会丢失。

① 正确

② 错误

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【简答题】按照存储器的读写功能分类，存储器可分为RAM和ROM，RAM称为[填空1]，ROM称为[填空2]

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【判断题】计算机断电后，内存储器RAM中的信息都会全部丢失。

① 正确

② 错误

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【判断题】掉电后信息不丢失的存储器是RAM。

① 正确

② 错误

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【判断题】计算机断电后,计算机中 ROM 和 RAM 中的信息全部丢失,再次通电也不能恢复。

① 正确

② 错误

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【单选题】断电会使存储数据丢失的存储器是____

① RAM

② 软盘

③ ROM

④ 硬盘

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【判断题】 RAM中存储的数据断电后不会丢失。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】 CD-ROM是一种光盘存储器，其特点是____。

① 可以读出，也可以写入

② 只能写入

③ 易失性

④ 只能读出，不能写入

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【单选题】在ROM存储器中必须有（）电路。

① 数据写入

② 再生

③ 地址译码

④ 刷新

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【单选题】 CD-ROM光盘在CD-ROM驱动器上___

① 只能读出

② 不能写入但能修改

③ 只能写入

④ 能读能写

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【判断题】大班幼儿往往采取合作游戏的方式展开游戏，组织性和集体意识明显增强。但是，在自由选择主题、角色情节时很容易会有许多矛盾、问题产生。

① 正确

② 错误

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【判断题】积塑主要是指以塑料制成的建构材料。目前在幼儿园运用得较为广泛的积塑游戏材料分别是多片式积塑和乐高积塑。

① 正确

② 错误

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【判断题】角色游戏能扩大幼儿的生活内容和生活空间。

① 正确

② 错误

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【判断题】小班幼儿在结构游戏中的技能发展目标是指促进幼儿基本结构游戏技能的发展，训练小肌肉的灵活性。

① 正确

② 错误

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【判断题】大班幼儿角色游戏的过程指导策略主要是：采用多种观察方式，掌握关键点，推动游戏发展；指导学习交往技巧，持续和扩展游戏情节。

① 正确

② 错误

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【判断题】在角色游戏中，幼儿必须学习控制和调节自己的行为，以符合自己所扮演的角色形象，同时为了维护这一形象，必须遵守一定的游戏规则，在这个过程中，幼儿其实在很好地学习自我控制。

① 正确

② 错误

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【判断题】小班幼儿在结构游戏中的社会性发展目标主要指幼儿应能在结构游戏中进行初步的交流。

① 正确

② 错误

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【判断题】结构游戏是引导幼儿社会交往能力发展的一个平台。

① 正确

② 错误

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【判断题】积木通常指用较为坚硬的木材制成的建构游戏材料。

① 正确

② 错误

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【判断题】单元积木是20世纪上半叶美国教育家卡罗琳·普拉特设计的一种积木游戏材料。

① 正确

② 错误

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