【单选题】【消耗次数：1】
<p>下列属于行为的是（）。</p>
①
老人死亡
②
婴儿出生
③
签订合同
④
洪水
参考答案：
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相关题目
【多选题】
<p>完善和落实民主集中制的各项制度，坚持( )和( )相结合，既充分发扬民主，又善于集中统一。</p>
①
A.民主基础上的集中
②
B.集中指导下的民主
③
C.集中基础上的民主
④
D.民主指导下的集中
【单选题】
集合A={a,b,c}，A上的二元关系R={<a,a><A,A>,<B,B>,<A,C><b,b><a,c>}，则R具有以下性质（）。</a,c></b,b></a,a>
①
自反性、反对称性、传递性
②
反自反性、反对称性、传递性
③
对称性、传递性
④
反对称性、传递性
随机题目
【单选题】
在会议协调阶段中，对于“解释促进协调的作用”阶段，下列做法正确的是？
①
为全体与会人员服务，不是包揽会议
②
重申结论以确认
③
组织大家对意见进行分析、整理、归纳
④
重申陈述议程中的内容
【单选题】
罗先生想通过让团队成员轮流主持团队会议的方式来培养团队成员的能力。他知道小吴对这个想法不太支持，因为小吴在有机会这样做的时候没有主动去做。凭经验罗先生认为，小吴能够让团队恪守议事日程，具备了主持会议的基本技能。罗先生断定小吴有较高的能力和较低的情愿程度。罗先生找到小吴，向他说明了这项工作的目的，并征询他的意见，希望得到他的支持，最终小吴接受了他的想法。在后来的会议上，小吴采用了在每个议题结束后做总结的方式，并对每个会议进行计划和审查。罗先生给予小吴很高的支持。对于小苏，罗先生则需要使用不同的领导方式。小苏为人非常热情，但是罗先生从她杂乱无章的谈话中，就能知道让她主持任何会议都可能是一场灾难。罗先生觉得他需要用委婉的方式让小苏对自己的谈话方式作出改进。在与小苏的谈话中，罗先生指出，他希望小苏在会议上发言时能把她的论点集中起来，突出重点，逻辑层次清晰，这样更有利于听众获取信息，也可以让会议达到更好的效果。小苏听取了罗先生的建议，很快取得了进步，罗先生表扬小苏对工作积极负责，并与小苏达成了她第一次主持会议的协议。罗先生向小吴说明了工作的目的，并征询他的意见，体现了罗先生对小吴采用的是哪种领导方式？
①
以身作则
②
授权
③
计划
④
协商
【单选题】
关于自信果断，以下说法正确的是？①自信果断的人相信自己的权利、需求与别人的一样重要②自信坦荡的人通常强制别人接受自己的观点③自信果断的人如果得不到他们所要求的，会不惜一切去争取④自信果断的人往往很坦荡而且相信有权按照自己的想法做事情
①
②③
②
①④
③
③④
④
①③
【单选题】
在进行一个正在监督的工作时，具体要监督的指标包括？①各种绩效标准；②计划是否在按进度表执行；③计划是否在预算之内进行；④产量标准。
①
①②④
②
②③④
③
①②③
④
①③④
【单选题】
“个人所具有的能力和经验”是领导者不授权的原因之一，它的表现不包括？①以前曾努力地去布置工作任务，但并不奏效；②不是没按期完成，就是没有把任务做好；③如果发现难以信赖他人，那就意味着难以给他们布置任务；④总是认为自己是做事的人而不是发指令的人。
①
①③
②
③④
③
①②
④
②④
【单选题】
赫兹伯格在提出“双因素”理论之前，曾对美国匹兹堡地区二百名工程师、会计师做了调查访问，他发现使员工感到不满意的因素包括哪些方面？
①
工作条件或行业前景
②
工作环境或工作关系
③
公司政策或行业前景
④
工作内容或工作成果
【单选题】
王总公司的员工对目前的薪酬很不满意，大家决定集体罢工，逼迫公司提高薪酬，王总也认识到了薪金的不公，遂召开紧急会议处理此事。处理员工不满的过程中，不利于王总处理这种不满情绪的是？
①
控制最能产生影响的方面
②
严格遵守公司规定，对不满情绪置之不理
③
保证团队能及时知道事情的进展
④
理解团队成员的不满
【单选题】
为了使团队之间融洽相处，团队之间要分享彼此的目标和计划，对此做法不正确的是？
①
确保各方计划相互协调
②
确保各方的人员配置相同
③
确保各方的目标相互协调
④
充分理解对方的观点