【单选题】【消耗次数:1】
班级管理的最终目标是( )
管住学生
制服学生
成就学生
考上大学
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【单选题】 教师在班级管理中了解学生最常用的方法是( )。
①  观察法
②  书面材料分折法
③  谈话法
④  调查法
【单选题】 下列关于大学生自我计划管理的说法正确的是
①  大学生做人生规划意义重大
②  职业发展规划应在毕业后进行
③  在校学习随波逐流即可
④  学习计划一经设定不可更改
【单选题】 科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、指引大学生走什么路和
①  激励大学生自我奋斗
②  激励大学生为什么学
③  激励大学生成名成家
④  激励大学生更早成熟
【单选题】 科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义,主要表现在:指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和
①  指引大学生学什么
②  指引大学生做什么职业
③  指引大学生走什么路
④  指引大学生做什么事
【单选题】 十、当代大学生要成就出彩的人生,不应当做( )
①  A.与他人同往
②  B.与祖国同行
③  C.对历史虚妄
④  D.与人民同在
【单选题】 学生关系中的班级号属性与班级关系中的班级号主码属性相对应,则班级号为学生关系中的(  )。
①  外码
②  候选码
③  主码
④  超码
【单选题】 为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,王老师的做法侵犯了学生的()。
①  隐私权
②  名誉权
③  财产权
④  受教育权
【单选题】 就“大学生与诚信”,其说法不正确的是( )。
①  诚信是大学生树立理想信念的基础
②  诚信是大学生全面发展的前提
③  诚信是大学生进入社会的“通行证”
④  诚信是大学生身心健康发展的保障
【单选题】 就“大学生与诚信”,其说法不正确的是( )。
①  诚信是大学生树立理想信念的基础
②  诚信是大学生全面发展的前提
③  诚信是大学生进入社会的“通行证”
④  诚信是大学生身心健康发展的保障
【单选题】 供应链管理的最终目标是(  )
①  系统增值
②  合作与协同
③  信息交换
④  提高客户服务水平
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【多选题】 组织常用的评价人力资源规划的效益标准有()
①  岗位空缺率
②  员工流失率
③  员工结构比率
④  用人部门的满意度
【多选题】 角色扮演测评的内容包括()
①  角色的把握性
②  矛盾化解程度
③  目的达成程度
④  人际关系技能
【判断题】 招聘的安置成本指因招聘方式或程序错误而导致重新招聘发生的费用。
①  正确
②  错误
【判断题】 对跨国企业的人员培训中必须包括跨文化培训。
①  正确
②  错误
【单选题】 新西兰制定的世界范围内第一部系统保护本地物种及生态系统免受外来物种侵害的综合性立法是()
①  生物安全法
②  生物安全战略
③  生物多样性战略
④  有害物质和新生物体法
【判断题】 申诉机制上。
①  正确
②  错误
【判断题】 试用期工资不得低于岗位最低档或合同约定的70%及最低工资标准。
①  正确
②  错误
【多选题】 握手礼仪的原则有哪些()
①  尊者决定原则
②  使用右手原则
③  女士在先原则
④  力度适中原则
【判断题】 岗前培训(入职培训)可以按照成本收取劳动者培训费。
①  正确
②  错误
【判断题】 基于能力的薪酬体系主要适用于工作业绩容易量化和考核的岗位。
①  正确
②  错误