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【单选题】【消耗次数:1】
从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于( )
①
应用性课题
②
描述性课题
③
因果性课题
④
预测性课题
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相关题目
【单选题】
从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于()
①
应用性课题
②
描述性课题
③
因果性课题
④
预测性课题
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【单选题】
从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于( )。
①
应用性课题
②
描述性课题
③
因果性课题
④
预测性课题
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【单选题】
从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于( )
①
应用性课题
②
描述性课题
③
因果性课题
④
预测性课题
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【单选题】
研究课题的类型依据课题研究的性质可以划分为应用性课题、开发性课题与( )
①
A、历史性课题
②
B、单一性课题
③
C、理论性课题
④
D、描述性课题
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【多选题】
根据研究活动对问题探讨的深度,可将课题分为:( )
①
应用性课题
②
描述性课题
③
因果性课题
④
预测性课题
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【多选题】
关于课题研究分类的描述正确有()。
①
按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
②
按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题。
③
按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
④
按照课题的大小可分为省级课题、市级课题和区县级课题
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【多选题】
根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为:( )
①
理论性课题
②
横向来源的课题
③
因果性课题
④
应用性课题
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【多选题】
开展课题研究应避免的问题( )。
①
课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②
课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③
研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④
研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
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【多选题】
开展课题研究应避免的问题()
①
课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②
课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③
研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④
研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
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【多选题】
按照课题的来源不同可以将课题分为:( )
①
纵向来源的课题
②
因果性课题
③
横向来源的课题
④
研究者自选课题
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随机题目
【单选题】
下列属于汽车被动安全装置的是( )。
①
驱动防滑系统(ASR)
②
轮胎压力检测报警装置
③
动力转向系统
④
安全气囊
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【单选题】
买主最难获得的二手车信息是( )。
①
价格
②
品牌
③
性能
④
服务
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【单选题】
下列( )是机动车的产权证明。
①
机动车行驶证
②
机动车登记证
③
车辆购置税完税证明
④
车辆号牌
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【单选题】
依照相关法规,下列哪个机构不能开具二手车销售统一发票。( )
①
二手车经济公司
②
二手车拍卖公司
③
二手车交易公司
④
二手车经销公司
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【单选题】
下列对二手车评估方法选择的叙述( )不正确。
①
同一种评估标准,可以采用不同的评估方法
②
数据与信息收集制约评估方法
③
尽量选择简单的方法
④
尽量选择重置成本法
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【单选题】
乘用车是指在其设计和技术特性上主要用于载运乘客及其随身行李(或)临时物品的汽车,包括驾驶员座位在内最多不超过( )个。
①
7
②
9
③
5
④
11
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【单选题】
汽车发动机最大功率与定额功率相比,已降低( )以上,或气缸缸压低于额定缸压75%的,必须送大修。
①
0.25
②
0.35
③
0.4
④
0.5
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【单选题】
汽车的驱动型式为4×2,表示( )。
①
汽车为6轮汽车,其中2轮为驱动轮
②
汽车为6轮汽车,其中4轮为驱动轮
③
汽车为4轮汽车,2轴驱动
④
汽车为4轮汽车,其中2轮为驱动轮
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【单选题】
下列( )不是路试检查的项目。
①
轮胎的技术状况
②
传动系技术状况
③
转向系技术状况
④
制动系技术状况
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【单选题】
按照国家相关安全标准,为保持汽车规定的技术状态,汽车必须在规定的( )或规定的( )内,按规定的( )进行保养、检修。
①
行驶里程,使用强度,时间
②
方法,程序,行驶里程
③
行驶时间,行驶里程,使用年限
④
行驶里程,行驶时间,方法和程序
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