【单选题】【消耗次数:1】
我国法院上下级之间的关系是()。
领导关系
指导关系
监督关系
平等关系
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【判断题】 上下级人民法院的关系是领导与被领导的关系
①  正确
②  错误
【判断题】 行文关系指的是行文机关之间的上下级关系。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园的内部关系包括( )、同事关系和上下级关系等。
①  家庭与社区
②  师幼关系
③  教师与家长
④  园长与家长
【判断题】 管理宽度和上下级关系是同比例增加的( )
①  正确
②  错误
【判断题】 管理幅度和上下级关系数是同比例增加的
①  正确
②  错误
【单选题】 ()的基本特征是上下级之间的“命令与控制”。
①  A.市场治理机制
②  B.行政治理机制
③  C.社会治理机制
④  D.管理治理机制
【判断题】 针对社会人,管理者不单是“决策人”和“指挥人”,而且还应当是“人际关系调节者”,要担负起上下级之间信息沟通的责任,促进组织内人际关系的和谐。
①  正确
②  错误
【判断题】 菲德勒的环境三维因素包括上下级关系、任务结构和职位权力。
①  正确
②  错误
【判断题】 菲德勒的环境三维因素包括上下级关系、任务结构和职位权力
①  正确
②  错误
【多选题】 我国不同劳动关系协调机制之间的关系主要包括()。
①  A.劳动合同与立法的关系
②  B.劳动合同与用人单位规章的关系
③  C.集体合同与保护性法律的关系
④  D.用人单位规章与保护性法律的关系
随机题目
【单选题】 7.根据本课程,()是理性之爱、义务之爱和守法之爱。
①  爱护集体
②  爱护社会
③  民族大义
④  爱国主义
【单选题】 6.根据本课程,()是个人对祖国依赖关系的反映。
①  爱国主义
②  民族精神
③  中国梦
④  艰苦奋斗
【单选题】 中国共产党区别于其他政党的显著标志是()。
①  奉献精神
②  奋斗精神
③  首创精神
④  忠诚精神
【单选题】 7.根据本课程,在新时代的历史方位中弘扬爱国主义需要紧紧围绕()这一主线。
①  坚持改革开放
②  坚持和发展中国特色社会主义
③  弘扬民族精神
④  自力更生,艰苦奋斗
【判断题】 4.根据本课程,在不同的历史时代,爱国主义的主题始终保持不变。
① 
② 
【判断题】 毛泽东说:“人总是要有那么一点精神的。”
① 
② 
【判断题】 根据本课程,漠视群众利益也属于违反群众纪律。
① 
② 
【判断题】 本课程认为,儒家精神提倡道法自然、上善若水,反映了中华民族精神里面的百折不挠,以柔克刚的精神。
① 
② 
【多选题】 根据本课程,下列选项中属于习近平思想的内容的是()
①  强调唯物史观的理论基础
②  强调实现国家富强、民族振兴、人民幸福的价值追求
③  强调要满足人的自由全面发展
④  强调人民始终是中国共产党的阅卷人
⑤  强调善做群众工作
【多选题】 根据本课程,延安整风精神中包括哪三大优良作风?()
①  理论联系实际
②  密切联系群众
③  批评与自我批评
④  自力更生艰苦奋斗
⑤  为人民服务