【单选题】【消耗次数:1】
下列不可能成为行政主体的是()
行政机关
法律授权的组织
法规授权的组织
公民个人
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【判断题】 一般来说,个人不能成为行政主体,行政主体只能是国家行政机关或被授权的组织
①  正确
②  错误
【判断题】 行政机关不可能成为行政相对人
①  正确
②  错误
【判断题】 法律法规较少授权企业组织行使行政职权。
①  正确
②  错误
【判断题】 第三人不可能成为侵犯商业秘密的法律主体。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列主体中,不可能成为我国《反垄断法》规定的“滥用行政权力排除、限制竞争”行为的实施者的是哪项?
①  证监会
②  国务院
③  省级政府
④  法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织
【判断题】 法律法规授权的组织行使的是一般行政管理职能。
①  正确
②  错误
【单选题】 依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是( )
①  A.某教育局局长
②  B.某市市长
③  C.某市公安局
④  D.某乡镇党委书记
【判断题】 如果中国不违反世界贸易组织的有关规则,就不可能成为申诉的对象。
①  正确
②  错误
【单选题】 一般来讲,最不可能成为节日起源的因素()
①  天文历法
②  原始崇拜
③  特殊纪念
④  个人爱好
【判断题】 在非诉行政案件的执行中,作出被申请执行的具体行政行为的行政机关、法律法规授权的组织和生效的行政裁决行为确定的权利人都可以是申请执行人。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )以上儿童能够掌握本民族语言的全部语音。
①  4岁
②  1岁
③  3岁
④  2岁
【单选题】 依恋发展的无分化阶段是( )。
①  6个月到2.5岁
②  3-6个月
③  2.5岁以后
④  0-3个月
【单选题】 影响幼儿同伴交往的因素,不包括( )。
①  身体吸引力
②  行为特征
③  单独活动
④  教养方式
【单选题】 鼓励和表扬属于( )影响亲社会行为的因素。
①  认知
②  环境
③  强化
④  移情
【单选题】 ( )指通过一定的音高变化勾勒出来的旋律的辨认和记忆的听觉能力。
①  声响
②  音高辨别
③  节奏感
④  旋律感
【单选题】 儿童( )可以懂得音乐的思想内容,体验音乐的情绪情感。
①  3-4岁
②  5-6岁
③  4-5岁
④  2-3岁
【单选题】 儿童( )可以自发做出身体动作,协调能力提高。
①  3-5岁
②  3-6月
③  6-7岁
④  1-2岁
【单选题】 儿童美术欣赏直接感知美术形象期,处于( )。
①  7岁以后
②  0-2岁
③  2-3岁
④  2-7岁
【单选题】 学前儿童通过操作物体而进行的游戏称作( )
①  象征性游戏
②  平行游戏
③  社会性游戏
④  操作性游戏
【单选题】 安静沉稳,反应缓慢,沉默寡言,情绪内向的人,属于( )。
①  胆汁质
②  黏液质
③  多血质
④  黏液质