【多选题】【消耗次数:1】
法律的制定包括()。
法的制定
法的修改
法的废止
法的补充
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相关题目
【单选题】 根据法的地位、效力、内容和制定程序为标准,法可以划分为( )。
①  根本法和特别法
②  国内法和国际法
③  一般法和特别法
④  实体法和程序法
【多选题】 制定《安全生产法》的目的().
①  A.为了加强安全生产监督管理
②  B.防止和减少生产安全事故
③  C.保障人民群众生命和财产安全
④  D.促进经济发展
【单选题】 按照法律地位和法律效力的层级不同,法应当包括宪法、法律、行政法规、地方性法规和 行政规章。下列关于法的制定,说法正确的是()。
①  A.行政法规的地位和效力高于行政规章,次于宪法和法律
②  B.《工伤保险条例》属于法律,由全国人民代表大会及其常务委员会制定
③  C.《安全生产法》的法律效力次于《危险化学品安全管理条例》
④  D.国家应急管理部制定的规范性文件的效力高于地方政府的规章
【判断题】 法律解释与判例属于行政法的制定法法源。
①  正确
②  错误
【多选题】 为什么要制定森林法?
①  健全社会主义法制的需要
②  保护森林的需要
③  合理利用森林资源的需要
④  培育森林的需要
【单选题】 当英国的判例法与制定法发生冲突时,制定法的效力
①  与判例法相等
②  优于判例法
③  低于判例法
④  根据具体案件而定
【单选题】 “法律的进化,是一个从无形法向成形法(有形法)发展的过程。无形法包括潜势法、规范法、记忆法;成形法包括绘画法、文字法”。这个观点是( )提出的。
①  何任清
②  惠积陈重
③  孟德斯鸠
④  卢梭
【判断题】 法是由国家制定或认可的规范,因此国家是先于法产生的。
①  正确
②  错误
【判断题】 *法是由国家制定或认可的规范,因此国家是先于法产生的。
①  正确
②  错误
【多选题】 法的适用包括()。
①  法的遵守
②  执法活动
③  司法活动
④  制定法律
随机题目
【多选题】 无文字底稿的的即兴口才表述的能力训练主要表现在?
①  即兴编码(即“边说边想”或“边想边说”)的能力
②  在表述过程中,思维机制对思路开阔与中心突出的辨证统一的控制能力
③  对意外情况作出敏捷而准确的反应
④  能保持面部表情与态势动作的轻松感,以强化表述内容的感染力量
【多选题】 汉语常用的拼读方法有以下四种( )。
①  A.声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼。如:h-ào→(浩)。
②  B.声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节。如:拼读bā(巴),先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节。
③  C.三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng→qiáng(强)
④  D.声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼。如:gu-āng→guāng(光)。
【多选题】 教育口语的类型主要有( )。
①  A.说服语
②  B.暗示语
③  C.激励语
④  D.批评语
【单选题】 以下属于口语三大特征的是( )。
①  A.有声性,反馈性,灵活性
②  B.灵活性、视觉性、理性
③  C.条理性、逻辑性、稳定性
④  D.长期性、视觉性、有声性
【单选题】 对听众反应冷漠情况的处理不正确的是?
①  运用幽默吸引听众
②  设置一些悬念,激发听众的兴趣,调动听众的情绪
③  要求听众集中精神,认真听讲
④  突然短暂的停讲
【单选题】 交谈口语的基本要求:( )。
①  A.要真诚坦率;尊重对方;要言之有物
②  B.尊重对方
③  C.真诚坦率
④  D.要言之有物
【单选题】 如标(biāo)中的b,准(zhun)中的zh,是( )
①  A.韵母
②  B.声母
③  C声调
④  D.元音
【单选题】 演讲稿开头常见的方法不包括?
①  落笔入题,开宗明义
②  提出问题,发人深思
③  展示未来,鼓舞斗志
④  展示实物,引申开去
【单选题】 下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的一项是?
①  演讲是口才的集中体现
②  口才是演讲的基础
③  演讲训练有利于提高个人的口才
④  一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功
【单选题】 师生之间最直接、最简便、最广泛的教育形式,也是学校调查研究,了解情况时常用的一种有效方法。它是( )。
①  A.私聊
②  B.座谈
③  C. 开大会
④  D.个别谈话