宪法与普通法律的区别是（）。

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宪法与普通法律的区别是（）。

① 内容不同

② 效力不同

③ 创制程序不同

④ 监督方式不同

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【单选题】宪法与普通法律之间最大的区别是（）。

① 保障权利的法

② 由全国人民代表大会或其常务委员会制定

③ 保证基本的社会秩序

④ 只规定某一领域方面的问题

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【单选题】根据宪法的效力与修改程序的不同，可将宪法分为

① 理想宪法与现实宪法

② 成文宪法与不成文宪法

③ 刚性宪法与柔性宪法

④ 钦定宪法与民定宪法

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【单选题】同义词抢劫和抢夺的区别是?不同

① A．词义轻重不同。

② B．感情色彩不同。

③ C．风格色彩不同。

④ D．语法功能不同。

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【单选题】根据不同的标准，可以对法作不同的分类，划分根本法和普通法依据的标准是（　）。

① 根据法的主体、调整对象和渊源所作的分类

② 根据法的内容、效力和制定程序所作的分类

③ 根据法的空间效力、时间效力或对人的效力所作的分类

④ 根据法的内容所作的分类

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【判断题】 DMOV指令与MOV指令的区别是执行条件不同。

① 正确

② 错误

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【判断题】不同气候的不同需要产生了不同的生活方式；不同的生活方式产生了不同种类的法律。

① 正确

② 错误

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【判断题】喷灌与微喷的主要区别是喷射半径不同。

① 正确

② 错误

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【判断题】不同报表的区别在于报表中各要素的内容不同。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】与普通法律相比较，宪法的特征有

① 宪法的制定和修改程序更为严格

② 宪法的最高法律效力主要是与衡平法和直接依据宪法作出的具体宪法行为相比较而言的

③ 宪法规定了一个国家最根本的问题

④ 宪法具有最高的法律效力

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【判断题】按监督的内容不同划分，法律监督分为事前监督、日常监督和事后监督。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】（）是指寓科学教育于体育活动中游戏。

① 运动性游戏

② 感知游戏

③ 操作性游戏

④ 竞赛游戏

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【单选题】根据区域科学教育活动的内容，可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和（）。

① 阅读角教育活动

② 数学角教育活动

③ 建构区教育活动

④ 游戏区教育活动

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【单选题】以下不属于实验操作类科学教育活动的是：（）。

① 一般性观察

② 演示探究类

③ 引导探究类

④ 验证探究类

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【单选题】以下不属于3-6岁儿童科学教育目标的是：（）。

① 识别不同的几何图形

② 参加数学活动和游戏

③ 感受事物的数量关系

④ 正确使用数学活动材料

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【单选题】按作用来分，幼儿实验操作的材料可以分为构成问题或任务的材料和（）。

① 主体材料

② 解决问题和完成任务的材料

③ 辅助材料

④ 主要工具

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【单选题】以下属于科学活动区材料的是（）。

① 显微镜

② 动物

③ 植物

④ 贝壳

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【单选题】（）是运用科学知识促进幼儿智慧发展的游戏，通常以智力题的形式出现。

① 运动性游戏

② 智力游戏

③ 操作性游戏

④ 竞赛游戏

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【单选题】数与（）是幼儿数教育领域中的两个基本概念。

① 图

② 形

③ 线

④ 点

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【单选题】幼儿计数能力发展的顺序是（）。

① 按物计数-口头数数-说出总数-按数取物

② 说出总数-按物计数-按数取物-口头数数

③ 口头数数-按物计数-说出总数-按数取物

④ 口头数数-说出总数-按数取物-按物计数

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【单选题】以下不属于技术制作类科学活动设计原则的是（）。

① 与幼儿的合作性原则

② 探究性原则

③ 一致性原则

④ 资源共享原则

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