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【单选题】【消耗次数:1】
货币政策的类型有扩张性货币政策、紧缩性货币政策和:
①
中立性货币政策
②
选择性货币政策
③
直接信用货币政策
④
间接信用货币政策
参考答案:
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相关题目
【单选题】
紧缩性货币政策的运用会导致( )。
①
减少货币供给量,降低利率
②
增加货币供给量,提高利率
③
减少货币供给量,提高利率
④
增加货币供给量,降低利率
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【简答题】
选择性货币政策工具主要哪些
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【单选题】
一般性货币政策工具是对货币供应量或信用总量进行调节和控制的政策工具,如( )就是一般性货币政策工具。
①
窗口指导
②
优惠利率
③
再贴现政策
④
基础货币
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【判断题】
窗口指导属于选择性货币政策工具。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列属于选择性货币政策工具的是( )。
①
不动产信用控制
②
消费信用控制
③
优惠利率
④
预缴进口保证金
⑤
证券市场信用控制
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【多选题】
下列属于选择性货币政策工具的是( )。
①
不动产信用控制
②
消费信用控制
③
优惠利率
④
预缴进口保证金
⑤
证券市场信用控制
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【单选题】
实现货币政策的目标必须运用货币政策工具,以下不属于中央银行一般性货币政策工具的是( )。
①
消费信用控制
②
公开市场业务
③
再贴现率
④
存款准备金率
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【单选题】
可供使用的货币政策的中间目标比较多,我国在实施货币政策时主要使用的货币政策的中间目标是( )。
①
利率
②
货币供应量
③
超额准备金
④
基础货币
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【多选题】
货币政策目标包括( )。
①
金融稳定
②
充分就业
③
经济增长
④
国际收支平衡
⑤
稳定币值
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【多选题】
货币政策目标包括( )。
①
金融稳定
②
充分就业
③
经济增长
④
国际收支平衡
⑤
稳定币值
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随机题目
【单选题】
下列选项中,在与家长沟通时属于恰当的沟通内容是( )
①
谈论私人情感话题
②
谈其他家长的教育过失和错误
③
将孩子在幼儿园时有哪些好的表现
④
与家长讲同事和领导的闲话
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【单选题】
不属于亲子活动的特点的是()
①
活动性
②
合作性
③
功能单一性
④
趣味性
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【单选题】
下列说法不正确的是( )。
①
无论幼儿伤势如何,幼儿教师都应及时与家长沟通并表示歉意
②
幼儿受伤事故如果处理的不好,则可能使幼儿园和幼儿教师的声誉受损
③
当幼儿家长表达不满情绪时存在误解,幼儿教师可以辩解或反驳
④
幼儿教师在倾听幼儿家长表达不满之后,应给予积极的回应
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【单选题】
下列选项中,哪一项不是幼儿冲突的性质( )。
①
幼儿的敌友是瞬息万变的
②
幼儿的思维水平是以自我为中心
③
幼儿产生矛盾的时候不能站在对方角度考虑
④
幼儿之间都是开玩笑的
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【单选题】
下面哪一项选项不属于包办代替的主要原因( )
①
过度疼爱幼儿
②
延续婴儿时期的养育方式
③
怕幼儿做的不好自己又收拾整理
④
便于幼儿学习
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【单选题】
如何合理处理幼儿家长之间矛盾( )。
①
给家长和幼儿评理
②
做有利于双方孩子健康成长的决定
③
让错的一方道歉
④
仅仅安抚有理的一方
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【单选题】
下列与敏感多疑的家长进行沟通时不正确的是( )
①
开导家长用积极的眼光看待事物
②
指导家长学会自我放松
③
让家长主动询问孩子的在校情况
④
提醒家长不要连续不断的追问幼儿
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【单选题】
发现家长的努力,发现幼儿的优点,是良好家园沟通的( )
①
关键
②
前提
③
基础
④
核心
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【单选题】
朵朵妈妈总是希望朵朵在学校多得到关注,甚至成为中心点,朵朵的妈妈属于哪一类家长( )
①
过渡关注幼儿
②
包办代替
③
过度忽视幼儿
④
敏感多疑
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【单选题】
下列选项中不属于影响幼儿教师与家长有效沟通的客观因素( )
①
空间距离的分离
②
工作时间的约束
③
对沟通的重视程度
④
身份地位的差异
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