【单选题】【消耗次数:1】
下列不属于国际收支平衡表的内容有:
经常项目
资本项目
平衡项目
负债项目
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相关题目
【单选题】 资本项目的利息收入应列入国际收支平衡表的下列项目( )
①  资本项目
②  经常项目
③  国际储备
④  错误与遗漏
【单选题】 属于国际收支平衡表中资本项目的是:( )。
①  一国为别国提供保险的收入
②  一国对别国劳务出口的收入
③  一国在别国发行债券的收入
④  一国对别国教育事业的赠与
【多选题】 国际收支平衡表中的官方储备项目是
①  也称为国际储备项目
②  是一国官方储备的持有额
③  是一国官方储备的变动额
④  “+表示储备增加
【单选题】 国际借贷所产生的利息,应列入国际收支平衡表中的项目是( )。
①  直接投资
②  证券投资
③  短期资本
④  经常账户
【多选题】 国际收支平衡表
①  是按照复式簿记原理编制的
②  每笔交易都有借方和贷方账户
③  借方总额和贷方总额一定相等
④  借方总额和贷方总额并不相等
【单选题】 货币性黄金记录在国际收支平衡表的( )。
①  经常项目
②  资本项目
③  错误与遗漏项目
④  储备资产项目
【多选题】 记入国际收支平衡表贷方的交易有
①  进口
②  出口
③  资本流入
④  资本流出
【单选题】 下列不属于国际收支经常账户的项目是
①  服务
②  收入
③  经常转移
④  短期投资
【单选题】 商品进出口记录在国际收支平衡表的( )。
①  经常项目
②  资本项目
③  错误与遗漏项目
④  储备资产项目
【判断题】 国际收支平衡表中,资本流入记入借方,资本流出记入贷方。()
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )
①  25%
②  50%
③  75%
④  100%
【单选题】 “学会如何学习”实质上是指( )
①  培养对学习的浓厚兴趣
②  学会在适当的条件下应用适当的学习策略
③  掌握系统的科学概念与原理
④  掌握大量而牢固的言语信息
【单选题】 如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于( )
①  概念学习
②  上位学习
③  下位学习
④  并列结合学习
【单选题】 ( )常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  精加工策略
【单选题】 “学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )
①  归因理论
②  成就动机理论
③  强化理论
④  自我效能感理论
【单选题】 下列学习活动中属于内在学习动机是( )
①  获得表扬
②  获得高分
③  获得好名次
④  获得解答
【单选题】 在操作形式中,把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为( )
①  操作模仿
②  操作整合
③  操作熟练
④  原型定向
【单选题】 周恩来在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,他的学习动机属于( )
①  近景性内部动机
②  近景性外部动机
③  远景性内部动机
④  远景性外部动机
【单选题】 在归因理论中,属于外在的、稳定性因素的是( )
①  能力
②  努力
③  运气
④  任务难度
【单选题】 成就动机理论的主要代表人物是( )
①  布鲁纳
②  奥苏贝尔
③  韦纳
④  阿特金森