【多选题】【消耗次数:1】
政策性金融的特征包括:
政策性
有偿性
优惠性
可变性
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【判断题】 政策性金融最基本的特点体现为政策性。
① 
② 
【判断题】 政策性金融债券,是指开发性、政策性金融机构发行的债券。(  )
① 
② 
【多选题】 1994年,适应金融机构体系改革的需要,使政策性金融与商业性金融相分离,我国相继成立了( )政策性银行。
①  中国农业发展银行
②  中国进出口银行
③  中国民生银行
④  国家开发银行
⑤  交通银行
【多选题】 1994年,适应金融机构体系改革的需要,使政策性金融与商业性金融相分离,我国相继成立了( )政策性银行。
①  中国农业发展银行
②  中国进出口银行
③  中国民生银行
④  国家开发银行
⑤  交通银行
【多选题】 下列属于政策性银行特征的有( )。
①  以盈利为经营目标
②  设立分支机构
③  资金运用有特定的业务领域和对象
④  资金运用以发放长期贷款为主
【多选题】 世界上比较典型的政策性保险包括:
①  官方出口信用保险
②  商业保险
③  社会保险
④  农业政策性保险
【多选题】 目前,我国的政策性银行包括( )。
①  国家开发银行
②  中国农业银行
③  中国农业发展银行
④  中国进出口信贷银行
⑤  中国建设银行
【单选题】 不是政策性银行的是( )。
①  国家开发银行
②  中国建设银行
③  中国农业发展银行
④  中国进出口银行
【单选题】 不是政策性银行的是( )。
①  国家开发银行
②  中国建设银行
③  中国农业发展银行
④  中国进出口银行
【单选题】 专门从事政策性金融业务的是( )。
①  中国工商银行
②  交通银行
③  中国农业发展银行
④  招商银行
随机题目
【判断题】 学前全语言教育是指通过加强字词句的传授,全面发展学前儿童听说读前书写以及外语等的语言能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 行为主义的语言学习模式认为,( )。
①  周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
②  人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
③  儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
④  儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
【单选题】 前语言获得是指大约( )岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备。
①  1
②  1.5
③  2
④  2.5
【单选题】 在幼儿教育机构中,( )是对学前儿童进行语言教育的基本形式。
①  渗透的语言教育活动
②  基本的语言教育活动
③  日常的语言教育活动
④  集体形式的语言教育活动
【判断题】 日常生活中的语言交往是专门的语言教育途径。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言是人类惟一的交际工具。
①  正确
②  错误
【多选题】 处于语言发展期的儿童其语言发展可以从( )等方面进行考察。
①  语言形式
②  语言内容
③  语言运用技巧
④  语言发音
【多选题】 幼儿语言教育的特点有( )。
①  积累性
②  渗透性
③  易行性
④  先天性
【多选题】 儿童识字行为发展的阶段依次有( )。
①  流畅阶段
②  萌发阶段
③  初期阶段
④  创造阶段
【单选题】 幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为( )。
①  终期目标年龄阶段目标和活动目标三个层次
②  终期目标和年龄阶段目标二个层次
③  年龄阶段目标和活动目标二个层次
④  终期目标和活动目标二个层次