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基于课题研究的校本研修组织策略是以学生成绩高低为标准的统考测评模式。( )
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【判断题】 基于课题研究的校本研修组织策略是以学生成绩高低为标准的统考测评模式
① 
② 
【单选题】 校本研修工作应该从()开始
①  问题
②  教师
③  教室
④  学生
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① 
② 
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②  专科起点本科学生
【单选题】 下面不符合校本研修的基本原则的说法是( )
①  以校为本 突出特色
②  聚焦课堂 注重实效
③  关注测评,强化反思
④  面向全员 整体推进
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①  以校为本 突出特色
②  聚焦课堂 注重实效
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【单选题】 在作文教学测评中,教师运用观察法测评的结果可以作为评定学生学业成绩的参考材料,但不宜作为评定成绩的直接依据,因为( )。
①  将观察法测评的结果作为评定学生学业成绩的直接依据,会使学生在同语文教师接触时产生紧张情绪,造成观察失真
②  观察测评法适用于测评不易量化的行为表现,得到的结果可靠性、精确度往往不高
③  观察测评法需要教师随时观察学生完成作文情况、课余练笔情况、参加写作社团情况、作品发表情况等,实施起来难度较大,很多教师不愿意运用它
④  观察测评法不利于全面、客观、真实地考察学生写作学习的状况
【单选题】 在作文教学测评中,教师运用观察法测评的结果可以作为评定学生学业成绩的参考材料,但不宜作为评定成绩的直接依据,因为 ( )。
①  观察测评法适用于测评不易量化的行为表现,得到的结果可靠性、精确度往往不高
②  观察测评法不利于全面、客观、真实地考察学生写作学习的状况
③  观察测评法需要教师随时观察学生完成作文情况、课余练笔情况、参加写作社团情况、作品发表情况等,实施起来难度较大,很多教师不愿意运用它
④  将观察法测评的结果作为评定学生学业成绩的直接依据,会使学生在同语文教师接触时产生紧张情绪,造成观察失真
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②  描述研究
③  观察研究
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①  量力而行
②  逐步击破
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①  物资采购
②  运输
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①  加强管理
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②  职能制 
③  直线制
④  点阵制
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②  善于同对方斗智
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①  融资利息
②  贷款利息
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①  正确
②  错误
【判断题】 即使你不喜欢他人的一切,在谈判桌上都应将对方视为重要人物。
①  正确
②  错误
【判断题】 p代表利润调整
①  正确
②  错误
【判断题】 t代表工期调整
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误