【判断题】【消耗次数:1】
一个学生希望通过努力学习,赢得在班级里的地位,这种学习动机是自我提高内驱力。( )
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【单选题】 一个学生为了获得语文老师的赞扬,努力学习语文,这种学习动机是( )
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  外部动机
【单选题】 一个学生为了获得语文老师的赞扬,努力学习语文,这种学习动机是( )
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  内部动机
【多选题】 小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是( )
①  低级动机
②  高级动机
③  外在的动机
④  内部的学习动机
⑤  远景的间接性动机
【单选题】 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①  儿童早期
②  少年期
③  青年初期
④  成年期
【单选题】 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①  儿童早期
②  少年期
③  青年初期
④  成年期
【单选题】 自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
①  内部动机
②  直接动机
③  外部动机
④  间接动机
【判断题】 与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。
①  正确
②  错误
【判断题】 小刚看到别的同学努力学习得到了老师的表扬,因此在心里告诫自己也一定要好好学习,这是一个自我强化的过程。
①  正确
②  错误
【简答题】 Translate the following sentence into English.他没有努力学习功课,否则的话,他可以通过考试。
【单选题】 自我提高内驱力是指个体因自己的胜任能力或工作能力而获得相应地位的需要,相应的动机指向( )。
①  A.个人的地位和自尊
②  B.成果
③  C.人的发展
④  D.求知本身
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①  正确
②  错误
【判断题】 我国土壤污染和退化严重,腐植酸土壤修复治理是从源头上“正本清源”,高效绿色低成本,无二次污染。
①  正确
②  错误
【判断题】 在双碳背景下,维护生态平衡,减少碳排放,保护环境是关系到人类生存、社会可持续发展的根本性问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 在全面依法治国上,中国特色社会主义法治体系不断健全,法治中国建设迈出坚实步伐,党运用法治方式领导和治理国家的能力显著增强。()。
①  正确
②  错误
【判断题】 全会提出,新民主主义革命时期,党面临的主要任务是,反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,争取民族独立、人民解放,为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件。()。
①  正确
②  错误
【判断题】 全会最重要的成果,是审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。()。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 我国中等收入群体超过6亿人。
①  正确
②  错误
【多选题】 构建全球能源互联网是实施()、实现能源转型的关键。
①  A.提高电气化水平
②  B.清洁替代
③  C.电能替代
④  D.化石能源回归其基本属性
【多选题】 党中央已经对推动黄河流域生态保护和高质量发展作出部署,关键在于(),要落实好中央统筹、省负总责、市县落实的工作机制,各尽其责、主动作为。
①  A.统一思想
②  B.坚定信心
③  C.步调一致
④  D.抓好落实