【单选题】【消耗次数:1】
<p>()时期江西地方文化遗址密集出现</p>
夏代
商代
西周
春秋战国
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相关题目
【单选题】 &lt;p&gt;下列选项中,属于企业的无形资源的是()。&lt;/p&gt;
①  A.人力
②  B.设备
③  C.原材料
④  D.信誉
【多选题】 &lt;p&gt;完善和落实民主集中制的各项制度,坚持( )和( )相结合,既充分发扬民主,又善于集中统一。&lt;/p&gt;
①  A.民主基础上的集中
②  B.集中指导下的民主
③  C.集中基础上的民主
④  D.民主指导下的集中
【单选题】 集合A={a,b,c},A上的二元关系R={<a,a>&lt;A,A&gt;,&lt;B,B&gt;,&lt;A,C&gt;<b,b><a,c>},则R具有以下性质()。</a,c></b,b></a,a>
①  自反性、反对称性、传递性
②  反自反性、反对称性、传递性
③  对称性、传递性
④  反对称性、传递性
【判断题】 在江西地区已发现的10余处春秋战国时期遗址中,很少与楚文化有密切关系
① 
② 
【判断题】 在江西地区已发现的10余处春秋战国时期遗址中,很少与楚文化有密切关系()
① 
② 
【判断题】 春秋战国时期,江西冶铸铁技术进入全国先进行列。()
① 
② 
【判断题】 春秋战国时期,江西冶铸铁技术进入全国先进行列。
① 
② 
【单选题】 春秋战国以前,江西境内的主要居民是()
①  夷族
②  畬族
③  汉族
④  百越族
【单选题】 春秋战国时期,民间开始出现了私人办学。首创者是( )。
①  孟子
②  老子
③  孔子
④  庄子
【单选题】 Q为有理数集,Q上定义运算*为a*b=a+b-ab,则&lt;Q,*&gt;的幺元为()
①  a
②  b
③  1
④  0
随机题目
【单选题】 在具体形象思维阶段,儿童依靠()进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
【单选题】 下列不是儿童自我中心语言范畴的是()。
①  重复
②  独白
③  双人或集体独白
④  命令
【单选题】 在()阶段,儿童开始认识事物的属性。
①  直觉运动思维
②  具体形象思维
③  抽象逻辑思维
④  形式运算思维
【单选题】 科学儿童心理学的产生,是以1882年德国生理学家和心理学家()的《儿童心理学》一书的出版为标志。
①  皮亚杰
②  弗洛伊德
③  普莱尔
④  华生
【单选题】 成人:浩浩,你长得这么胖、这么可爱,你小时候是吃什么长大的?浩浩(4岁):我是吃妈妈的牛奶长大的。浩浩的反应说明了幼儿词汇发展过程中()。
①  词汇量的变化
②  自我中心的特点
③  词义的过度扩张
④  词义的过度缩小
【单选题】 下列()不属于亲社会行为。
①  谦让
②  帮助
③  合作
④  攻击性行为
【单选题】 养育者与幼儿说的话,有许多有趣的特征,如简短的句子,具体的内容和夸张的声调和表情,以及正确的语法。这些特征具有跨文化的一致性,被称为“()”。
①  妈妈语
②  模仿
③  强化
④  儿语
【单选题】 当孩子看到成人玩不倒翁,认识到可以用推的方式玩这个玩具时,下次再见到不倒翁,他就可能会试图去推它,而不是把它放在嘴里。皮亚杰认为,这个过程就是()。
①  模仿
②  同化
③  顺应
④  同化和顺应
【单选题】 设置视崖装置以检查儿童深度知觉的心理学家是()。
①  吉布森和福克
②  皮亚杰
③  维果斯基
④  福禄贝尔
【单选题】 行为主义心理学的代表人物[填空]用学习理论进行了一些开创性的实验,[填空]提出了精神分析理论及早期经验重要性的假设,[填空]在瑞士开始了他对儿童认知发展的研究,这三个理论最后成为现代儿童心理学的支柱。
①  皮亚杰、埃里克森、华生
②  弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森
③  华生、弗洛伊德、皮亚杰
④  弗洛伊德、皮亚杰、华生