【判断题】【消耗次数:1】
中小学教师从事教科研课题的首要来源是教学实践。( )
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【判断题】 中小学教师从事教科研课题的首要来源是教学实
① 
② 
【多选题】 中小学教师应该具备哪些科研素质()。
①  科研思想观念的解放
②  教育理论素养的提升
③  教育问题意识的培育
④  教师内部需求的激发
⑤  科研知识能力的构建
【多选题】 对中小学教师爱岗敬业的要求是()
①  A爱岗敬业,热爱教育热爱学校
②  B尽职尽责,教书育人
③  C认真备课上课,认真批改作业
④  D不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想
【单选题】 小学教师进行教育教学科研是?
①  可行的,是提高教学能力的有效途径
②  有意义的,但对教学能力没有提高
③  没有必要,小学教师的主要职责是教好学生
④  当今教育界所不提倡的
【单选题】 ()是中小学教师最常用的研究方法。
①  个案研究法
②  经验总结法
③  观察法
④  行动研究法
【单选题】 ()是中小学教师最常用的研究方法。
①  个案研究法
②  经验总结法
③  观察法
④  行动研究法
【多选题】 《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念为:
①  师德为先
②  学生为本
③  能力为重
④  终身学习
【判断题】 中小学教师只能进行教育教学活动,不能开展教育教学改革和实验。
①  正确
②  错误
【单选题】 《中小学教师专业标准(试行)》对教师的基本专业要求涵盖的三个维度是:
①  专业理念与师德、专业知识、专业技能
②  专业理念与师德、专业技能、专业情意
③  专业理念与师德、专业知识、专业能力
【判断题】 备课是教学过程中最基本、最重要的教学环节,是中小学教师必备的基本能力。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 金融资本是垄断的银行资本和工业资本融合发展成的资本。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 垄断资本主义产生的根源是资本主义的基本矛盾。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 有使用价值的东西一定是商品。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 商品价值量由生产商品的劳动时间决定。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 具体劳动和抽象劳动是两次劳动,前者生产使用价值,后者创造商品价值。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 资本主义国家有了经济计划就能从根本上克服生产无政府状态。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 货币天然不是金银,但金银天然是货币。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,即有用性。商品的使用价值是由它的自然属性决定的。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 垄断价格的出现意味着价值规律作用的消失。( )
①  正确
②  错误