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【判断题】【消耗次数:1】
中小学教师从事教科研课题的首要来源是教学实践。( )
①
对
②
错
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相关题目
【判断题】
中小学教师从事教科研课题的首要来源是教学实
①
对
②
错
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【多选题】
中小学教师应该具备哪些科研素质()。
①
科研思想观念的解放
②
教育理论素养的提升
③
教育问题意识的培育
④
教师内部需求的激发
⑤
科研知识能力的构建
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【多选题】
对中小学教师爱岗敬业的要求是()
①
A爱岗敬业,热爱教育热爱学校
②
B尽职尽责,教书育人
③
C认真备课上课,认真批改作业
④
D不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想
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【单选题】
小学教师进行教育教学科研是?
①
可行的,是提高教学能力的有效途径
②
有意义的,但对教学能力没有提高
③
没有必要,小学教师的主要职责是教好学生
④
当今教育界所不提倡的
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【单选题】
()是中小学教师最常用的研究方法。
①
个案研究法
②
经验总结法
③
观察法
④
行动研究法
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【单选题】
()是中小学教师最常用的研究方法。
①
个案研究法
②
经验总结法
③
观察法
④
行动研究法
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【多选题】
《中小学教师专业标准(试行)》的基本理念为:
①
师德为先
②
学生为本
③
能力为重
④
终身学习
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【判断题】
中小学教师只能进行教育教学活动,不能开展教育教学改革和实验。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《中小学教师专业标准(试行)》对教师的基本专业要求涵盖的三个维度是:
①
专业理念与师德、专业知识、专业技能
②
专业理念与师德、专业技能、专业情意
③
专业理念与师德、专业知识、专业能力
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【判断题】
备课是教学过程中最基本、最重要的教学环节,是中小学教师必备的基本能力。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
金融资本是垄断的银行资本和工业资本融合发展成的资本。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
垄断资本主义产生的根源是资本主义的基本矛盾。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
有使用价值的东西一定是商品。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
商品价值量由生产商品的劳动时间决定。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
具体劳动和抽象劳动是两次劳动,前者生产使用价值,后者创造商品价值。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
资本主义国家有了经济计划就能从根本上克服生产无政府状态。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
货币天然不是金银,但金银天然是货币。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,即有用性。商品的使用价值是由它的自然属性决定的。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
垄断价格的出现意味着价值规律作用的消失。( )
①
正确
②
错误
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