【单选题】【消耗次数:1】
publicrelations除了可以翻译为“公共关系”外,还可以译为:
公众关系
人际关系
人群关系
社区关系
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相关题目
【判断题】 ()英语publicrelations既可译为公共关系,也可译为公众关系。
① 
② 
【单选题】 公共关系可直接称为( )
①  公众关系
②  人际关系
③  人群关系
④  社区关系
【单选题】 公共关系可直接称为(? ? )
①  公众关系
②  人际关系
③  人群关系
④  社区关系
【判断题】 公共关系特指组织与公众之间的传播沟通关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 人际关系分类中不包括()
①  物缘关系
②  血缘关系
③  地缘关系
④  学缘关系
⑤  机缘关系
【判断题】 公共关系部是贯彻组织公共关系思想、实现公共关系目标的专业性机构。
①  正确
②  错误
【单选题】 教育公共关系的对象—公众具有以下特征( )。
①  宏观稳定,微观渐变。
②  群体概念,个体出现
③  类级多样,背景复杂
④  宏观稳定,微观渐变、群体概念,个体出现、利益一致,欲求冲突、类级多样,背景复杂
【单选题】 儿童最早建立的人际关系是
①  社会关系
②  朋友关系
③  层次关系
④  亲子关系
【单选题】 在一般的人际关系中,关于人际关系的距离说法错误的是()
①  亲密关系,双方相距45厘米以内
②  朋友距离,双方相距45~120厘米
③  同学距离,双方相距2~4米
④  社会距离,双方相距1.2~3.6米
⑤  公众距离,双方相距3.6~7米
【多选题】 公共关系的主要方式包括( )
①  新闻宣传
②  公共关系广告
③  企业自我宣传
④  人际交往
随机题目
【单选题】 在游戏中,不同的幼儿会呈现出不同的发展水平,即使发展程度相同,不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为,因此,在进行评价时,要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的(?? )原则。
①  描述性原则
②  客观性原则
③  形成性原则
④  差异性原则
【单选题】 教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿教师。这是(?? )。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励
【单选题】 对于幼儿来说,在表演游戏中(? ) 。
①  游戏性优先于表演性
②  表演性优于游戏性
③  游戏性和表演性同样重要
④  游戏性和表演性都不重要
【单选题】 现代意义上的积木来源于(?? )。
①  希尔地面积木
②  福禄贝尔的“恩物”
③  以原木制成的“单元积木”
④  蒙氏教具中的积木
【单选题】 角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,(?) 反映现实生活的一种游戏。
①  客观地
②  创造性地
③  如实地
④  虚构地
【单选题】 在结构游戏中,(? )年龄段的幼儿结构目的比较明确,对搭建的动作和过程感兴趣,同时也能关心游戏的结果,游戏的时间一般能持续20分钟。
①  大班
②  中班
③  小班
④  托班
【单选题】 (? )是角色游戏的主要特点。
①  创造和想象
②  模仿和创造
③  假想和模仿
④  模仿和想象
【单选题】 角色游戏的实质即幼儿通过自己的?(? ) 、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。
①  想象
②  理解
③  形体动作
④  想法
【单选题】 (? )年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系,在行动上能与同伴相互配合,持续地进行同一个游戏。
①  大班
②  中班
③  小班
④  托班
【单选题】 中班幼儿在角色游戏中会 (? )。
①  不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②  会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③  会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④  有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系