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【判断题】【消耗次数:1】
()对企业而言,名牌不仅是有效资产的象征,也是无形资产的象征。
①
对
②
错
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相关题目
【单选题】
对无形资产进行评估时,( )。
①
收益法是唯一的方法
②
收益法、市场法、成本法都可用
③
只能采用收益法和市场法
④
只能采用收益法和成本法
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【单选题】
为了核算无形资产的摊销情况,企业应当设置()账户。该账户属于“无形资产”的调整账户,核算企业对使用寿命有限的无形资产计提的累计摊销。
①
累计摊销
②
累计折旧
③
其他业务支出
④
管理费用
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【单选题】
无形损耗对无形资产的( )产生影响。
①
剩余使用价值
②
已使用价值
③
实体
④
已使用年限
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【多选题】
按无形资产产生来源划分,可以将无形资产分为()。
①
自创的无形资产
②
知识产权
③
外购的无形资产
④
关系类无形资产
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【单选题】
购入的无形资产,按照确定的无形资产成本计入( )科目。
①
固定资产
②
无形资产
③
在建工程
④
预付账款
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【判断题】
无形资产包括非货币性无形资产和不可辨认的无形资产。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
对无形资产进行评估时,可用的方法是
①
收益法是唯一的方法
②
收益法、市场法、成本法都可以用
③
只能采用收益法和市场法
④
只能采用收益法和成本法
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【判断题】
无形资产具有获得超额收益能力的时间才是真正的无形资产有效期限。
①
正确
②
错误
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【判断题】
无形资产是指企业拥有或控制的没有实物形态的非货币性资产,包括可辨认非货币性无形资产和不可辨认无形资产。( )
①
对
②
错
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【判断题】
社会责任不仅是一个组织对社会应负的责任,也是组织的负担。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻
①
理论联系实际原则
②
直观性原则
③
巩固性原则
④
启发性原则
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【单选题】
启发式教学是
①
一种具体的教学方法
②
一种教学形式
③
教学的指导思想
④
教学的组织形式
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【单选题】
保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20世纪六、七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法,称之为
①
信号图式法
②
探究一发现法
③
暗示教学法
④
五段教学法
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【单选题】
孔子说“学而时习之”、“温故而知新”,说明在教学中必须贯彻 原则。
①
理论与实践相结合
②
巩固性
③
直观性
④
循序渐进
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【单选题】
罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于 。
①
非指导教学模式
②
结构主义课程模式
③
发展性教学模式
④
最优化教学模式
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【单选题】
教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考察,属于
①
个别教学法
②
班级授课制
③
分组教学法
④
道尔顿制
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【单选题】
循序渐进原则要求教学要
①
不凌节而施
②
温故而知新
③
不愤不启,不悱不发
④
学而时习之
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【单选题】
教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是
①
讲授法
②
讨论法
③
谈话法
④
探究法
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【单选题】
元杂剧又称【 】
①
豫剧
②
黄梅戏
③
京剧
④
北杂剧
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【单选题】
元杂剧中女演员的角色是?【 】
①
旦
②
末
③
净
④
丑
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