在公关工作对象中，服务对象公众又称作：

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

在公关工作对象中，服务对象公众又称作：

① 媒介公众

② 社区公众

③ 消费者公众

④ 名流公众

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】 <p>（）在公关工作对象中，服务对象公众又称作：</p>

① 媒介公众

② 社区公众

③ 消费者公众

④ 名流公众

查看完整题目与答案

【判断题】（）独立公众又称为中立公众或不确定公众，是组织不值得争取的对象。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】消费者公众也称服务正确象公众，是各类组织主体服务正确象的总和。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】（）又称“公众媒体”或“个人媒体”。

① 自媒体

② H5

③ 短视频

查看完整题目与答案

【多选题】在微观环境中，企业所面临的公众有( )。

① 金融界公众

② 媒介公众

③ 政府公众

④ 社区公众

⑤ 内部公众

查看完整题目与答案

【单选题】教育公共关系的对象—公众具有以下特征（）。

① 宏观稳定，微观渐变。

② 群体概念，个体出现

③ 类级多样，背景复杂

④ 宏观稳定，微观渐变、群体概念，个体出现、利益一致，欲求冲突、类级多样，背景复杂

查看完整题目与答案

【判断题】企业形象的形成取决于三个因素：公众印象、公众态度和公众舆论。（　）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】生态公众是不具有世界主义理念的公众。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】开放组织既能使公众了解组织的各项工作，又能使组织了解公众。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【多选题】环境与资源保护法的公众参与原则中，公众参与的内容包括

① 环境知情权

② 参与决策权

③ 监督权

④ 环境开发权

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】朵朵妈妈总是希望朵朵在学校多得到关注，甚至成为中心点，朵朵的妈妈属于哪一类家长（）

① 过渡关注幼儿

② 包办代替

③ 过度忽视幼儿

④ 敏感多疑

查看完整题目与答案

【单选题】下列选项中不属于影响幼儿教师与家长有效沟通的客观因素（）

① 空间距离的分离

② 工作时间的约束

③ 对沟通的重视程度

④ 身份地位的差异

查看完整题目与答案

【单选题】与家长沟通时，哪一种“听”最能表达出家长的善意与尊重（）

① 选择性的听

② 运用同理心的聆听

③ 专注地倾听

④ 假装聆听

查看完整题目与答案

【单选题】下面选项中，不能让家长感受到教师对幼儿的爱的是（）

① 用照片或录像来记录孩子的表现

② 通过及时辩解来解决与家长的误会

③ 平时留心观察并记录幼儿的情况

④ 用具体的事例与家长沟通孩子的状况

查看完整题目与答案

【单选题】对幼儿过度批评和惩罚的隐患不包括（）

① 说谎

② 胆怯，孤僻

③ 固执

④ 直率

查看完整题目与答案

【单选题】哪一项不是幼儿家长接送孩子的“五要”“五忌”（）。

① 要甜水等待

② 要走路回家

③ 忌刨根问底

④ 忌零食补偿

查看完整题目与答案

【单选题】进行正式沟通前，幼儿教师要做的是（）。

① 缩短与幼儿家长的心理距离

② 了解家长的基本情况

③ 夸奖家长的孩子

④ 协定沟通议程

查看完整题目与答案

【单选题】下列选项中（）属于预防家长晚接孩子的技巧。

① 轮流陪伴晚接的幼儿

② 通过各种方式向幼儿家长强调晚接孩子的结果

③ 公开感谢准时接送的家长

④ 强行限制晚接次数

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿教师要注意做好与家长的日常沟通，目的是（）

① 解决具体的问题

② 促进幼儿进步

③ 形成家园合作的有效沟通

④ 交流幼儿信息，形成教育合力

查看完整题目与答案

【单选题】在与家长沟通中，哪种沟通方式更全面，更深入（）

① 书面沟通

② 口头沟通

③ 2网络沟通

④ 家长会

查看完整题目与答案