兄弟姐妹分别结婚后仍生活在一起组成的家庭是联合家庭（）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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【单选题】只有夫妻两个人单过，子女或老人缺损或因为某种原因不在一起生活的家庭称为

① 核心家庭

② 夫妻家庭

③ 联合家庭

④ 隔代家庭

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【单选题】一对夫妇与父母、祖父母及子女一起生活的家庭属于下列哪类家庭

① 核心型

② 单身型

③ 主干型

④ 联合型

⑤ 丁克型

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【判断题】国内公民在收养其兄弟姐妹的子女，堂兄弟姐妹的子女，表兄弟姐妹的子女时，无特殊困难，有抚养能力的生父母，也可以为送养人。

① 正确

② 错误

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【单选题】同源于同一父母的兄弟姐妹属于？

① 直系血亲

② 旁系姻亲

③ 直系姻亲

④ 旁系血亲

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【判断题】兄弟姐妹之间具有绝对的相互扶养义务。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据我国《继承法》规定，兄弟姐妹是（）。

① 第一顺序法定继承人

② 第二顺序法定继承人

③ 第三顺序法定继承人

④ 第四顺序法定继承人

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【判断题】《民法典》规定，被继承人的兄弟姐妹先于被继承人死亡的，由被继承人的兄弟姐妹的子女代位继承。

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【单选题】日记总账是（）结合在一起的联合账簿。

① 日记账与明细账

② 日记账与总账

③ 日记账与记账凭证

④ 日记账与原始凭证

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【判断题】主干家庭指父母与未婚子女一起居住。

① 正确

② 错误

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【单选题】由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭是

① 核心家庭

② 主干家庭

③ 联合家庭

④ 断代家庭

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随机题目

【判断题】只要给予每一个学生以充分的学习自由，他们的身心各个方面的潜在的发展倾向就会表现出来，从而沿着一条自我实现的道路前进。

① 正确

② 错误

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【判断题】一般而言，教学内容的组织本身是具有一定的逻辑结构，并具有一定的经验意义、历史意义或实践意义的。

① 正确

② 错误

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【判断题】人是有理性的，这种理性是先天的或先验的，而不是在后天的社会文化中逐渐形成的。

① 正确

② 错误

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【判断题】康德在研究伦理问题时提出“实践理性”，认为实践理性说明的是人的认识由感性到知性再到理性的过程，它以经验为前提，寻求“知识”的普遍性和绝对性。

① 正确

② 错误

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【判断题】真正的个人德行，必须在一个自由的社会和自由的精神状态下才有可能形成。

① 正确

② 错误

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【多选题】所谓理性的教学是与“非理性的教学”相对应而言的，指教学的（）( ) ( )及( )等各个环节对于教师和学生双方来说，都是经过理性的思考和理解的，具有充分的合理性辩护。

① 目的

② 内容

③ 评价

④ 过程

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【多选题】衡量一个社会公正与否的标准多种多样，罗尔斯提出了三项基本原则，分别是

① 补偿原则

② 平等原则

③ 差别原则和机会的公正平等原则

④ 公正原则

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【判断题】民主能力就是指一个人有效地从事民主实践的能力，包括：表达能力、沟通能力、协商能力、辩护能力四个方面。

① 正确

② 错误

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【判断题】在感性阶段，常识性的认识和个体感性的人是都被整合起来，并被加以系统化、理论化和可操作化。

① 正确

② 错误

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【判断题】衡量某一种规定性是不是人的类本性，有一个办法就是看它对于人作为真正意义上的人而言，是不是一个必要条件，即不可　　　　　　　　　　　　　　或缺的条件。

① 正确

② 错误

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