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【多选题】【消耗次数:1】
在社会学中,通常按照群体成员之间互动的特点,把社会群体分为()
①
初级社会群体
②
次级社会群体
③
高级社会群体
④
低级社会群体
参考答案:
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相关题目
【多选题】
以下群体,哪些属于初级社会群体()
①
组织
②
家庭
③
邻里
④
儿童游戏群体
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【简答题】
<p>初级社会群体</p>
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【单选题】
按照成员间关系的亲密程度分类,社会群体可以分为
①
大群体与小群体
②
正式群体与非正式群体
③
初级社会群体与次级社会群体
④
血缘群体与地缘群体
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【多选题】
初级社会群体一般有以下特
①
规模较小
②
持续的直接而全面的交往
③
人际关系亲密
④
非正式控制
⑤
正式控制
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【单选题】
与初级社会群体相比较,社会组织特征是
①
成员关系亲密
②
明确的行动目标
③
成员不可替代
④
规范的制度
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【单选题】
与正式组织相比,初级社会群体的重要特征是
①
规模较小
②
成员间关系亲密
③
存在长久
④
综合性功能
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【单选题】
与正式组织相比,初级社会群体的主要特征是()
①
规模小
②
人际关系密切
③
存在长久
④
综合性功能
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【单选题】
与正式组织相比,初级社会群体的主要特征为
①
规模小
②
存在时间长
③
综合性功能强
④
人际关系密切
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【判断题】
社会群体成员之间具有模糊的、短暂的社会关系
①
正确
②
错误
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【判断题】
初级社会群体的过分发展可能会抑制个人的发展
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
学前儿童科学教育目标是以( )为出发点培养儿童的完整人格
①
科学素质
②
科学知识
③
科学技术
④
科学领域
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【单选题】
学前儿童科学教育目标是以科学素质为出发点培养儿童的( )
①
科学情感
②
完整人格
③
学习态度
④
规范行为
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【单选题】
“做中学”的出生地是( )“动手做”
①
英国
②
德国
③
美国
④
日本
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【单选题】
1959年( )提出了“发现法”教育
①
蒙台梭利
②
皮亚杰
③
加德纳
④
布鲁纳
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【单选题】
我国的做中学是从( )国引进的
①
英
②
美
③
法
④
德
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【单选题】
( )是国家教育部、科学技术协会共同倡导、发起和推动的,旨在促进我国幼儿园、小学科学教育发展,实现素质教育目标的一个科学教育项目
①
“做中学”
②
“学中做”
③
“动手做”
④
“动手和面团吧”
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【单选题】
在幼儿园直接运用最多的是( )方法
①
探究性教学
②
STS教育
③
生命教育
④
做中学
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【单选题】
下列哪种不是具有代表性的课程定义( )
①
课程即科目
②
课程即经验
③
课程即目标
④
课程即知识
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【单选题】
一元化课程是一种( )课程
①
主流中心的
②
辅助指导的
③
综合的
④
儿童中心的
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【单选题】
幼儿园课程与其他各级各类课程的共同点是( )
①
关注知识结构和知识特点
②
关注社会文化和知识性质
③
关注知识内容和知识目标
④
关注课程结构和课程内容
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