【单选题】【消耗次数:1】
从人性的角度对以往管理模式进行分析,提出了“X理论”和“Y理论”的管理学家是()
泰罗
法约尔
麦格雷戈
梅奥
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 哪位管理学家从人性的角度对以往管理模式进行分析,提出了“X理论”和“Y理论”
①  泰罗
②  法约尔
③  麦格雷戈
④  梅奥
【单选题】 被称为“组织理论之父”的管理学家是()。
①  乔治·梅奥
②  弗雷德里克·泰罗
③  亨利·法约尔
④  马克斯·韦伯
【单选题】 麦戈里格提出了X、Y理论的人性假设,属于Y理论的假设前提是()
①  人天生讨厌工作
②  人喜欢被命令
③  人不抱有野心
④  多数人都具有作出正确决策的能力
【单选题】 提出PDCA 循环的的管理学家是
①  泰罗
②  韦伯
③  法约尔
④  戴明
【单选题】 ()职业管理学家舒伯提出职业生涯发展阶段理论。
①  德国
②  美国
③  英国
④  法国
【多选题】 麦格雷戈的X理论认为
①  人的天性是好逸恶劳
②  只要有可能就会逃避责任
③  缺乏创造性
④  能自我控制
【单选题】 科学管理理论是美国管理学家()为企业管理设计的一条价值理念和管理方法
①  法约尔
②  韦伯
③  泰罗
④  布迪厄
【单选题】 目标管理由美国管理学家 提出
①  德鲁克
②  马卡连柯
③  皮亚杰
④  布鲁纳
【单选题】 认为“管理就是决策”的管理学家是( )
①  泰勒
②  法约尔
③  西蒙
④  孔茨
【单选题】 认为“管理就是决策”的管理学家是( )
①  泰勒
②  法约尔
③  西蒙
④  孔茨
随机题目
【单选题】 下列关于《义务教育数学专业标准(2022版)》的说法不正确的是( )。
①  《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式
②  《标准》提倡以“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容
③  《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性
④  1999年全国教育工作会议后,制订了中小学各学科的“教学大纲”,以逐步取代原来的“课程标
【单选题】 托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要( )。
①  关心学生、了解学生
②  尊重学生、信任学生
③  严格要求学生,对学生一视同仁
④  把热爱事业与热爱学生结合起来
【单选题】 “用数学”的含义是( )。
①  用数学学习
②  用所学数学知识解决问题
③  了解生活数学
④  了解数学概念
【单选题】 最早发明小数的数学家是?( )
①  斯蒂文
②  阿基米德
③  爱因斯坦
④  华罗庚
【单选题】 数学是研究数量关系和( )的一门科学。
①  数学公式
②  空间形式
③  几何关系
④  以上都不对
【单选题】 数学既需要演绎推理,也需要( )。
①  模仿推理
②  合情推理
③  准确推理
④  猜想推理
【单选题】 在运算教学中,教师最应该注重的是?( )
①  速度
②  难度
③  准确
④  效率
【单选题】 小学生解题能力是一种( ),是解题活动的内在调节机制,是个体在解题过程中获得的知识经验,是概括化、系统化的解题知识和解题技能。
①  技术能力
②  逻辑能力
③  个体心理特征
④  兴趣特征
【单选题】 《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数)、(图形与几何)、(统计与概率)、(综合与实践)四大领域;将数学教学目标分为知识与技能、( )、解决问题、情感与态度四大方面。
①  数学与思考
②  数学与运算
③  数学与生活
④  成绩与升学
【单选题】 数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间( )的过程。
①  交往互动
②  共同发展
③  交往互动与共同发展