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【判断题】【消耗次数:1】
一对夫妻因矛盾发展到一定程度而无法生活,最后只能以离婚而告终,这在社会学上称为角色中断。()
①
对
②
错
参考答案:
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相关题目
【判断题】
企业发展到一定程度后,应该重视文化建设。
①
对
②
错
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【判断题】
保险的社会管理功能是保险业发展到一定程度并深入到社会生活的诸多层面之后产生的一项重要功能。
①
正确
②
错误
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【判断题】
会计是社会生产活动发展到一定阶段的产物
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
经济发展到一定阶段之后才会出现碳达峰。
①
正确
②
错误
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【单选题】
三代或者四代同堂,每代至多只能有一对夫妻但最小一代上面那一代的一对夫妻必须健全的家庭是
①
核心家庭
②
主干家庭
③
联合家庭
④
其他家庭
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【多选题】
一对夫妻解除婚姻关系的法律途径有?
①
离婚登记
②
离婚诉讼
③
部门调解
④
分居
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【判断题】
生产集中发展到一定阶段,就自然而然地走向垄断
①
正确
②
错误
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【判断题】
经济法同其他法律一样,是人类社会发展到一定历史阶段的产物。
①
正确
②
错误
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【判断题】
宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象,属于社会特殊意识形态
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据本讲,()是指软件产业集聚发展到一定高度,所形成的区域发展形态。
①
软件名城
②
软件产业
③
软件产业链
④
软件产业园
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随机题目
【判断题】
学生在学习中所呈现的学习层次与认知学习的任务和目标要求有关。
①
正确
②
错误
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【判断题】
作为儿童生活的数学,是一种完全形式化的数学。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学数学的基础知识具有相对性的特点。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
将一连串动作经练习而形成熟练的、自动化的反应过程称之为技能学习。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
通过有意识的数学的经验活动而形成的日常概念称为“前科学概念”。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
指学习者个人的数学活动经验的知识称之为客观性知识。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
传统的小学数学课程组织具有“学科取向”的特征。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
传统的小学数学课程结构不具有“螺旋式”特征。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及( )等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。
①
策略性知识
②
过程性知识
③
技能性知识
④
概念性知识
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【单选题】
下列不属于数学性质特征的是( )。
①
抽象性
②
严谨性
③
客观性
④
应用广泛性
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