【判断题】【消耗次数:1】
第二代计算机使用了小规模集成电路。()
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 第二代计算机的划分年代是( )。
①  1946~1957年
②  1958~1964年
③  1965~1970年
④  1971年至今
【单选题】 所谓第二代计算机是以什么为主要元器件?
①  超大规模集成电路
②  集成电路
③  晶体管
④  电子管
【单选题】 第二代电子计算机的主要元件是______。
①  继电器
②  晶体管
③  电子管
④  大规模集成电路
【单选题】 第二代电子计算机的主要元件是__________。
①  继电器
②  晶体管
③  电子管
④  集成电路
【单选题】 使用大规模和超大规模集成电路作为计算机元件的计算机是( )
①  第二代计算机
②  第四代计算机
③  第三代计算机
④  第一代计算机
【判断题】 随着电子技术的发展,计算机先后以电子管、晶体管)、中、小规模集成电路、超大规模集成电路为主要元器件,共经历了四代变革
①  正确
②  错误
【单选题】 第二代电子计算机所采用的电子元件是________。
①  继电器
②  晶体管
③  电子管
④  集成电路
【单选题】 采用超大规模集成电路计算机是计算机发展中的______。
①  第4代
②  第3代
③  第2代
④  第1代
【单选题】 大规模和超大规模集成电路芯片组成的微型计算机属于现代计算机阶段的( )
①  第二代产品
②  第三代产品
③  第一代产品
④  第四代产品
【单选题】 第二代计算机网络由通信子网和资源子网组成,通信子网包括
①  物理层、数据链路层、传输层
②  物理层、数据链路层、网络层
③  物理层、网络层、应用层
④  物理层、数据链路层、会话层
随机题目
【多选题】 皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示,正确的有()。
①  不能只要关注儿童思维的结果,还要关注思维的过程
②  重视儿童的学习意愿,认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用
③  强调对儿童进行成人化的思维训练
④  承认发展进程的个体差异,因材施教
【多选题】 关于课题研究分类的描述正确有()。
①  按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
②  按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题。
③  按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
④  按照课题的大小可分为省级课题、市级课题和区县级课题
【多选题】 开展课题研究应避免的问题()
①  课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②  课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③  研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④  研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
【多选题】 观课中应该“记什么”()
①  教学过程
②  时间分配
③  教学板书
④  课堂点评
【多选题】 下列选项是人本主义观点的有()
①  以学生为中心,突出学习者在教学中的中心地位
②  让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中
③  学习的目的是使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展
④  通过强化进行程序教学
【多选题】 教师专业情意包括()。
①  专业情操
②  专业理念
③  专业性向
④  专业自我
【多选题】 下列作法或想法,哪些不利于教师的成长?()
①  课前好好备课,课上完了就结束了。
②  一节课结束后,思考一下这节课的成败得失。
③  课上的好坏,只用交给专家去评。
④  课上的多了,自然就有经验了,讲课能力自然就提高了。
【多选题】 下面选题属于招标课题的有()
①  基于提升教育质量的课堂教学建模研究
②  中学生自主阅读能力培养的研究
③  深化“大学区管理制改革”有效减轻学生课业负担研究
④  构建特色德育体系践行社会主义核心价值观研究
【单选题】 班级管理的最高境界是( )
①  经验管理
②  制度管理
③  心灵管理
④  精神管理
【单选题】 下列目标设置不满足目标管理的SMRT原则的是()
①  养成课后反思的习惯
②  一天跑步2公里
③  下月1日之前读完《西游记》
④  本学年内发表一篇科研论文