【单选题】【消耗次数:1】
明清时期在()流行着“无江西人不成市场”的民谚?
湖广
四川
中原
京津
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【单选题】 江西人口向湖广的大规模迁徙始发于()
①  宋末元初
②  元末明初
③  明末清初
④  民国时期
【单选题】 ()是明清时期江西造纸业的中心。
①  广信府
②  饶州府
③  吉安府
④  铅山
【判断题】 位列“苏门四学士”中的江西人是黄庭坚。()
① 
② 
【判断题】 位列“苏门四学士”中的江西人是黄庭坚。
① 
② 
【判断题】 随着江西人口的流动,弋阳腔迅速在南北两京和西部地区流行。
① 
② 
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① 
② 
【判断题】 王守仁是江西人。
① 
② 
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① 
② 
【判断题】 明清时期,江西各地几乎都有自己的民间戏剧形式。()
① 
② 
【判断题】 明清时期,江西各地几乎都有自己的民间戏剧形式。
① 
② 
随机题目
【单选题】 设定儿童社会行为发展目标时,要考虑( )。
①  个性特征
②  个人兴趣
③  成熟水平与经验
④  生理发展水平
【单选题】 学前儿童社会情感发展的内容,不包括( )。
①  道德情感的发展
②  对他人认识的发展
③  学前儿童情绪的社会化
④  依恋的发展
【单选题】 学前儿童的情绪很容易受抚养者的影响,体现了学前儿童社会情感发展的( )。
①  容易变化,呈现两极化特征
②  易受感染
③  具有冲动性
④  具有稳定性
【单选题】 冲动、做事讲究速度,鲁莽,属于( )人的气质特征。
①  抑郁质
②  粘液质
③  多血质
④  胆汁质
【单选题】 ( )的幼儿园精神环境,不利于儿童产生安全感和归属感。
①  温情
②  严厉
③  宽松
④  温馨
【单选题】 ( )不属于家庭因素对儿童社会性发展的影响。
①  家庭结构
②  父母关系
③  父母对待儿童关系
④  父母年龄
【单选题】 ( )指学前儿童社会教育目标应当是一个符合幼儿自身发展与教育规律的科学体系。
①  层次性原则
②  动态性原则
③  科学性原则
④  方向性原则
【单选题】 社会规范方面的内容,不包括( )。
①  集体规则
②  学习规则
③  个性养成
④  生活规则
【单选题】 ( )是在尊重的前提下对学前儿童提出要求,在肯定的前提下对儿童的行为作出补充和修正。
①  侧面教育原则
②  情感支持性原则
③  正面教育原则
④  生活教育原则
【单选题】 利用整个环境为儿童营造温馨和谐、互相关爱、积极向上的生活氛围,利用的是( )。
①  角色扮演法
②  共情训练法
③  观察法
④  陶冶法