汤显祖在文学创作上的主张是（）

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

汤显祖在文学创作上的主张是（）

① 直抒性情

② 模拟复古

③ 诗文革新

④ 强调格律

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】 <p>汤显祖在文学创作上的主张是（）</p>

① 直抒性情

② 模拟复古

③ 诗文革新

④ 强调格律

查看完整题目与答案

【判断题】汤显祖在文学创作上是复古派。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】汤显祖在文学创作上是复古派。（）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【多选题】福楼拜的文学创作主张是（）。

① 追求真实性

② 追求客观态度

③ 追求艺术美

④ 宣扬理性、要求克制个人情欲

查看完整题目与答案

【简答题】 <p>简述汤显祖的“临川四梦”及其创作主张。</p>

查看完整题目与答案

【单选题】北宋诗文革新运动的领袖是（　　　　）。

① 欧阳修

② 苏轼

③ 曾巩

④ 梅尧臣

查看完整题目与答案

【单选题】北宋诗文革新的领袖人物是（）。

① 晏殊

② 晏几道

③ 欧阳修

④ 苏轼

查看完整题目与答案

【单选题】（? ）是北宋诗文革新运动的领袖。

① 欧阳修

② 苏轼

③ 陆游

④ 柳永

查看完整题目与答案

【单选题】（）是北宋诗文革新运动的领袖。

① 欧阳修

② 苏轼

③ 陆游

④ 柳永

查看完整题目与答案

【单选题】北宋诗文革新的领袖人物是（）。

① 晏殊

② 晏几道

③ 欧阳修

④ 苏轼

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】通过创设环境影响幼儿的活动，再通过幼儿的活动达到预期发展，是哪种活动设计的基本思想？（）

① 课堂教学活动设计

② 游戏活动设计

③ 区域活动设计

④ 日常活动设计

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿认识社会、学习社会规则、理解人与人之间关系最重要的载体是（）。

① 学习

② 交流

③ 游戏

④ 讨论

查看完整题目与答案

【判断题】对于公物的破坏行为不属于幼儿的攻击性行为。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】撒谎、说脏话、偷窃、攻击性行为等问题行为属于品德性问题行为。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】从问题行为的内容来分，学前儿童的问题行为主要分为哪几类？（）

① 发育过程中的问题行为

② 心理发育障碍性问题行为

③ 心理性问题行为

④ 品德性问题行为

查看完整题目与答案

【多选题】学前儿童对社会环境和社会规范认知总的发展趋势是（）？

① 由近及远

② 由熟悉到陌生

③ 由简答到复杂

④ 有直接到间接

查看完整题目与答案

【多选题】学前儿童社会环境和社会规范认知教育活动设计包含哪几个环节？（）

① 运用多种方式引出活动主题

② 引导学前儿童重返观察认知对象

③ 组织学前儿童自由表达、表现自己的额认知体验

④ 引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范

查看完整题目与答案

【单选题】（）活动是教师通过创造二定的情境和条件，引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动，期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会，构建人际交往的平台，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。

① 人际交往

② 社会交往

③ 亲子交往

④ 同伴交往

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿的攻击性行为，除了间接攻击和直接攻击外，还包含敌意性攻击和（）。

① 身体攻击

② 言语攻击

③ 目的性攻击

④ 工具性攻击

查看完整题目与答案

【单选题】让儿童了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系，尊重他们的劳动。属于哪个范畴的教育内容？（）

① 自我意识

② 人际交往

③ 社会环境和社会规范认知

④ 多元文化

查看完整题目与答案