要及时表扬和肯定保教人员的工作，要激励保教人员参与（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 管理

② 教学

③ 出谋划策

④ 建议

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【多选题】做好保教人员培训工作的策略有（）

① 形成自己办园思想和办园理念

② 建立学习型幼儿园

③ 分析教师成长阶段

④ 加强理论教育

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【多选题】保教人员培训的内容（）

① 理论知识

② 职业道德

③ 人格修养

④ 专业化水平

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【单选题】幼儿园要努力为保教人员营造宽松、（）的组织气氛。

① 轻松

② 和谐

③ 紧张

④ 懒撒

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【多选题】幼儿园保教人员选聘的原则（）

① 按需设岗，因岗用人

② 用人所长，避其所短

③ 任人唯贤，重视绩效

④ 用人不疑，委以重任

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【多选题】 <p>保教人员培训的途径和方法（）</p>

① 教研活动

② 观摩活动

③ 专题讲座

④ 以老带新

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【单选题】幼儿园保教人员是教研活动的（）。

① 引领者

② 参与者

③ 设计者

④ 决策者

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【判断题】对幼儿园班级管理计划的检查是管理者的职责，保教人员不用参与。

① 正确

② 错误

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【单选题】西周宫廷为年幼皇子配置的保教人员有（）。

① 师、慈母、保姆、乳母

② 老师、保育员

③ 保姆、乳母

④ 慈母、保姆

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【判断题】为保证教养工作计划的实施，园领导必须深入班级进行检查，保教人员不必参与。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园教研活动是以保教人员为主体，以（）为基础的研究活动。

① 保教研究

② 保教内容

③ 保教实践

④ 保教方法

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随机题目

【多选题】 11.幼儿社会性教育活动设计要针对幼儿的实际，概括起来包括（）。

① 幼儿的生存环境

② 幼儿社会性发展衔接

③ 幼儿的个性差异

④ 幼儿社会性发展的现实

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【单选题】 3.创造游戏是由幼儿自己想出来的游戏，下面不属于创造游戏的是（）。

① 角色游戏

② 结构性游戏

③ 音乐游戏

④ 表演游戏

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【单选题】 7.儿童个体差异的最早表现是（）决定的。

① 能力

② 气质

③ 性格

④ 个性

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【单选题】 9.（）是社会认知的前提和基础，是幼儿社会性发展的最初萌芽。

① 自我评价

② 自我控制

③ 自我意识

④ 自我体验

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【判断题】 48．幼儿园社会性教育的目标主要是培养幼儿活泼开朗的性格、与人交往的技能、适应社会的能力。

① 正确

② 错误

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【判断题】 34．幼儿的说谎行为与发育不成熟有关。

① 正确

② 错误

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【判断题】 14．教育评价可以改进教育教学，这种改进不仅是方式方法的改进，也是课程结构的加工与完善。

① 正确

② 错误

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【判断题】 18．表演游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性的反映个人生活印象的一种游戏。

① 正确

② 错误

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【判断题】 20．社会性教育活动的外部评价是指教师评价和幼儿评价。

① 正确

② 错误

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【判断题】 11．柯尔伯格提出的个体道德的发展的三水平六阶段的顺序是可以改变的。

① 正确

② 错误

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