铜岭遗址的发现将我国采铜历史向前推了（）多年

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 100

② 200

③ 300

④ 400

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】铜岭遗址发现的时间是（）

① 1985年

② 1986年

③ 1988年

④ 1989年

查看完整题目与答案

【单选题】铜岭遗址位于（）

① 瑞昌

② 都昌

③ 九江县

④ 修水

查看完整题目与答案

【判断题】铜岭遗址揭示了我国青铜文化的独立起源（）

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】铜岭遗址揭示了我国青铜文化的独立起源

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【单选题】铜岭遗址开采的从商代中期一直延续到（）

① 春秋时期

② 战国时期

③ 秦代

④ 汉代

查看完整题目与答案

【单选题】角山遗址的发现，将中国原始青瓷的烧造年代向前推进了（）余年。

① 300

② 600

③ 900

④ 1000

查看完整题目与答案

【单选题】在Dreamweaver中如果将200×300象素大小的图象插入到30×400的表格中，则此时表格的显示大小为：

① 30×300

② 200×400

③ 200×300

④ 30×400

查看完整题目与答案

【单选题】 BV－4×16＋PE16－MR200×100，表示5根16mm2塑料铜芯线，敷设在200×100的金属线槽内。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】角山遗址发现于（）

① 1979年

② 1980年

③ 1985年

④ 1990年

查看完整题目与答案

【多选题】我国已经发现的父系氏族公社时期的代表性文化遗址有（）

① 齐家文化

② 龙山文化

③ 大汶口文化

④ 河姆渡文化

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】果农的案例说明在幼儿园教师要想更快地成长应该( )

① 教学观摩

② 反思日记

③ 教历研究

④ 同伴互助

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪个选项不是案例教学的环节（）

① 案例引入

② 案例分析

③ 案例讨论

④ 案例总结

查看完整题目与答案

【单选题】一个人从小所受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走，是哪一位的观点( )

① 蒙台梭利

② 马卡连柯

③ 柏拉图

④ 杜威

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪一个内容不是家园衔接的内容( )

① 向家长索取礼物

② 向家长传授正确的教育观念和方法

③ 向家长介绍幼儿园的各项工作

④ 向家长宣传学前儿童教育的知识

查看完整题目与答案

【单选题】家长参加“幼儿园亲子运动会”、“六一”活动等方式是（）

① 家访

② 家长会

③ 家长座谈会

④ 家长开放日

查看完整题目与答案

【单选题】以下哪句话体现了沟通的艺术( )

① 我绝对不会说这样的话！

② 你找我们领导吧！

③ 你的孩子今天又犯错了！

④ 让我们来看看应该怎么吧？

查看完整题目与答案

【单选题】培养幼儿入学适应性要以（）为主要任务

① 多掌握知识

② 入学准备

③ 幼儿遵守规则

④ 幼儿全面素质发展

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪个内容不是幼小衔接所面临的问题（）

① 教学时间

② 社会要求

③ 教育内容

④ 生活制度

查看完整题目与答案

【单选题】在幼儿园阶段，教师提前让儿童学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现( )

① 小学化倾向严重

② 小学教育学前化

③ 促进儿童极大的发展

④ 提前为儿童进入小学打好基础

查看完整题目与答案

【单选题】卢梭的《》一书中提倡儿童应通过做事来学习，是他对知识的学习有直接的体验。

① 《大教学论》

② 《母育学校》

③ 《世界图解》

④ 《爱弥儿》

查看完整题目与答案