幼儿园公共关系的最终目标是实现保教目标。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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【单选题】 下列选项中，属于企业的无形资源的是（）。

① A.人力

② B.设备

③ C.原材料

④ D.信誉

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【多选题】 完善和落实民主集中制的各项制度，坚持( )和( )相结合，既充分发扬民主，又善于集中统一。

① A.民主基础上的集中

② B.集中指导下的民主

③ C.集中基础上的民主

④ D.民主指导下的集中

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【单选题】集合A={a,b,c}，A上的二元关系R={<a,a><A,A>,<B,B>,<A,C><b,b><a,c>}，则R具有以下性质（）。</a,c></b,b></a,a>

① 自反性、反对称性、传递性

② 反自反性、反对称性、传递性

③ 对称性、传递性

④ 反对称性、传递性

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【判断题】 幼儿园的任务和教学的主要目标是评价的最终目标和依据。

① 对

② 错

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【多选题】 幼儿园保教常规工作管理的内容（）

① 合理调配包教管理人员

② 指定幼儿园保教常规工作管理制度

③ 科学决策，制订保教战略目标

④ 制订保教工作计划

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【单选题】（）是幼儿园运用各种传播手段，谋求内外公众的信赖、理解、合作、支持，从而最终有利于实现幼儿园保教目标的管理活动。

① 幼儿园人际关系

② 幼儿园公共关系

③ 幼儿园个体关系

④ 幼儿园周边关系

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【简答题】 简述幼儿园保教常规工作管理的内容与程序。

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【判断题】 幼儿园保教队伍的建设是一个短期的工作。

① 对

② 错

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【单选题】 幼儿园各项管理活动的根本目标就是（）这是幼儿园管理活动的出发点。

① 为了实现幼儿园的双重任务

② 充分利用园内外的人力、财力、物力。

③ 努力提高幼儿园的保教工作质量。

④ 做到保育好幼儿服务好家长。

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【判断题】 幼儿园园长的主要职责是：坚持正确的办园方向，加强幼儿园的保教队伍建设。

① 对

② 错

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【单选题】按事物的外形特征或量的差异进行分类是对( )岁幼儿的要求

① 4—5

② 2—3

③ 3—4

④ 5—6

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【单选题】以下不是信息交流非语言方式的是( )

① 动作

② 手势

③ 手势

④ 表情

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【单选题】在运用科学游戏是，应注意游戏的( )

① 科学性、规则性、趣味性、活动性

② 趣味性、开放性、活动性、科学性

③ 规则性、趣味性、科学性、开放性

④ 开放性、科学性、趣味性、整合性

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【单选题】允许儿童失败甚至有“破坏性”的行为，体现了科学教育环境创设和利用的( )特点

① 适合幼儿园本身的条件

② 体现对儿童的尊重

③ 体现美观的特性

④ 体现自然科学的特点

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【单选题】材料的选择与利用就是如何选材并对材料进行正确的( )

① 投放

② 选择

③ 利用

④ 开发

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【单选题】组织幼儿参观植物科技园区里面的花卉、水果是( )资源，工作人员是( )资源

① 自然资源、人力资源

② 物力资源、组织资源

③ 自然资源、组织资源

④ 物力资源、人力资源

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【单选题】学前儿童教育活动应当在教师的组织和指导之下，以( )为主体，有目的、有计划的进行

① 教师

② 幼儿

③ 学生

④ 儿童

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【单选题】在设计科学教育活动时，达到活动性要求应注意( )

① 可以设计丰富多样的活动形式

② 促进学前儿童的发展应是全面的

③ 重视活动过程的吸引性也非常重要

④ 要正确把握活动的实质

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【单选题】引起注意是科学探究活动的第( )步骤

① 三

② 一

③ 四

④ 二

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【单选题】科学区角活动内容的设计有以下几类( )

① 观察阅读类、操作练习类、科学玩具类、制作创造类

② 观察阅读类、操作练习类、科学玩具类、发明创造类

③ 观察阅读类、操作练习类、科学工具类、制作创造类

④ 观察阅读类、操作实验类、科学玩具类、制作创造类

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