【单选题】【消耗次数:1】
从评价的内容范围分,有()和综合评价
单项评价
分类评价
总结评价
终结评价
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相关题目
【单选题】 从评价内容可以把教学评价分为( )和综合评价。
①  定性评价
②  目标参照评价
③  单项评价
④  诊断性评价
【单选题】 从评价的方法来分,有量化评价和()。
①  质量评价
②  质性评价
③  终结评价
④  过程评价
【单选题】 将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价,这是依据( )分类标准
①  评价功能
②  评价基准 评价内容
③  评价方法
【单选题】 从( )可以把教学评价分为定性评价和定量评价。
①  评价结果呈现形式
②  评价内容
③  评价用途
④  评价时间和功能
【多选题】 项目后评价的评价内容包括()。
①  立项决策评价
②  设计施工评价
③  生产准备评价
④  生产运营评价
⑤  竣工投产评价
【多选题】 项目后评价的评价内容包括()
①  立项决策评价
②  设计施工评价
③  生产准备评价
④  生产运营评价
⑤  竣工投产评价
【单选题】 学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。
①  他人评价法
②  观察评估法
③  作品分析法
④  档案评估法
【单选题】 教学评价有形成性评价和终结性评价两种,以下属于形成性评价的是()
①  老师根据高一新生的中考成绩进行分班
②  在学习完第一单元的内容之后,老师对同学们进行测试,了解他们对知识点的掌握程度
③  学期末全校组织进行期末考试,对学生的成绩进行排名
④  老师在授课时加入测试题,通过学生的测试结果调整自己的授课内容
【多选题】 内部控制评价工作组应当对被评价单位进行现场测试,综合运用(  )等方法,充分收集被评价单位内部控制设计和运行是否有效的证据,按照评价的具体内容,如实填写评价工作底稿,研究分析内部控制缺陷。
①  个别访谈
②  调查问卷
③  专题讨论
④  穿行测试
【判断题】 根据土地评价的目的、目标、对象、方法等的不同,可以将土地评价分成各种类型,根据评价目的的不同分为单项评价和综合评价
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 改革开放为经济建设提供了()。
①  政治保证
②  组织保证
③  思想保证
④  发展动力
【单选题】 解决社会主义初级阶段主要矛盾是()。
①  解放和发展生产力
②  消除两极分化
③  提高人民生活水平
④  增强国家软实力
【单选题】 中国革命的首要问题是()。
①  革命性质问题
②  革命动力问题
③  分清敌友问题
④  分清是非问题
【单选题】 在1978年3月召开的全国科学大会上,邓小平指出,四个现代化的关键是()。
①  工业现代化
②  农业现代化
③  国防现代化
④  科学技术现代化
【单选题】 党中央正式提出过渡时期总路线是在()。
①  1951年
②  1952年
③  1953年
④  1954年
【单选题】 捍卫社会主义祖国的钢铁长城是()。
①  工人阶级
②  农民阶级
③  知识分子
④  中国人民解放军
【单选题】 党的十八届三中全会指出,全面深化改革的重点是()。
①  经济体制改革
②  政治体制改革
③  培育公民意识
④  缩小贫富差距
【单选题】 第一个明确提出马克思主义在中国具体化的科学命题的是()。
①  毛泽东
②  周恩来
③  邓小平
④  习近平
【单选题】 实行对外开放是我国()。
①  全面建设小康社会的基本国策
②  实现社会主义现代化的基本国策
③  一项长期的基本国策
④  当前的权宜之策
【单选题】 解放战争时期和新中国成立后,毛泽东思想得到继续发展,下列不属于其具体表现的是()。
①  系统地阐述了人民民主专政的理论
②  建立了社会主义制度
③  精辟地论证了中国民主革命的政策和策略
④  提出了进行马列主义同中国实际“第二次结合”的任务