【单选题】【消耗次数:1】
从评价的内容范围分,有()和综合评价
单项评价
分类评价
总结评价
终结评价
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相关题目
【单选题】 从评价内容可以把教学评价分为( )和综合评价。
①  定性评价
②  目标参照评价
③  单项评价
④  诊断性评价
【单选题】 从评价的方法来分,有量化评价和()。
①  质量评价
②  质性评价
③  终结评价
④  过程评价
【单选题】 将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价,这是依据( )分类标准
①  评价功能
②  评价基准 评价内容
③  评价方法
【单选题】 从( )可以把教学评价分为定性评价和定量评价。
①  评价结果呈现形式
②  评价内容
③  评价用途
④  评价时间和功能
【多选题】 项目后评价的评价内容包括()。
①  立项决策评价
②  设计施工评价
③  生产准备评价
④  生产运营评价
⑤  竣工投产评价
【多选题】 项目后评价的评价内容包括()
①  立项决策评价
②  设计施工评价
③  生产准备评价
④  生产运营评价
⑤  竣工投产评价
【单选题】 学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。
①  他人评价法
②  观察评估法
③  作品分析法
④  档案评估法
【单选题】 教学评价有形成性评价和终结性评价两种,以下属于形成性评价的是()
①  老师根据高一新生的中考成绩进行分班
②  在学习完第一单元的内容之后,老师对同学们进行测试,了解他们对知识点的掌握程度
③  学期末全校组织进行期末考试,对学生的成绩进行排名
④  老师在授课时加入测试题,通过学生的测试结果调整自己的授课内容
【多选题】 内部控制评价工作组应当对被评价单位进行现场测试,综合运用(  )等方法,充分收集被评价单位内部控制设计和运行是否有效的证据,按照评价的具体内容,如实填写评价工作底稿,研究分析内部控制缺陷。
①  个别访谈
②  调查问卷
③  专题讨论
④  穿行测试
【判断题】 根据土地评价的目的、目标、对象、方法等的不同,可以将土地评价分成各种类型,根据评价目的的不同分为单项评价和综合评价
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 坚持一个中国的原则,体现了国家的统一、主权和领土的完整,是“和平统一、一国两制”的核心( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 从思想上建党是马克思主义建党学说的重要原则。毛泽东曾强调,“不仅组织上要入党,思想上也要入党”( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 1945年党的八大,概括了中国共产党人应该具有的“新的工作作风”( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 20世纪上半叶,时代主题可以概括为“和平与发展”( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 20世纪70年代后期以来,“冷战”格局开始不断瓦解并在20世纪末完全结束( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 1978年12月召开的党的( ),重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。
①  十一届三中全会
②  十二届三中全会
③  十一届四中全会
④  十二届四中全会
【单选题】 毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》的谈话中提出社会主义可能分为两个阶段,包括( )。
①  过渡阶段和发达阶段
②  不发达的社会主义和高度发达的社会主义
③  不发达的社会主义和比较发达的社会主义
④  发展过程阶段和高度发达阶段
【单选题】 社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,( ),最终达到共同富裕。
①  消除城乡差别
②  消除脑力劳动和体力劳动差别
③  消除阶级差别
④  消除两极分化
【单选题】 根据1987年所提出的三步走的发展战略,( )基本实现现代化。
①  21世纪末
②  21世纪中叶
③  21世纪20年代
④  20世纪末
【单选题】 在所有制结构上,以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。公有制的主体地位,主要体现在( )。
①  公有资产在社会总资产中占优势
②  国有经济不需要控制经济命脉
③  公有资产在每一个地区都要占据主导地位
④  公有资产在每一个行业都要占据主导地位