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【单选题】【消耗次数:1】
江西三竂村是()风水的发源地
①
形势派
②
理法派
③
山川派
④
义理派
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相关题目
【判断题】
江西三寮村的风水术属于理法派。
①
对
②
错
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【判断题】
江西三寮村的风水术属于理法派。()
①
对
②
错
查看完整题目与答案
【判断题】
<p>江西三寮村的风水术属于理法派。()</p>
①
对
②
错
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【单选题】
道教正一派的发源地是()
①
龙虎山
②
庐山
③
云居山
④
华山
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【判断题】
道教正一派的发源地是三清山。
①
对
②
错
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【判断题】
道教正一派的发源地是三清山。()
①
对
②
错
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【多选题】
寓言文学的三大发源地是________
①
A.中国
②
B.英国
③
C.古希腊
④
D.印度
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【多选题】
寓言文学的三大发源地是________
①
中国
②
英国
③
古希腊
④
印度
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【单选题】
世界哲学的三大发源地是( )。
①
古代印度、中国和古巴比伦
②
古巴比伦、中国和古希腊
③
古代印度、中国和古希腊
④
古巴比伦、古代印度和古希腊
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【单选题】
岩浆的发源地是()
①
A地核
②
B软流层
③
C岩石圈
④
D下地慢
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随机题目
【单选题】
布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )
①
知识与技能习得的心理过程
②
知识与技能的心理表征
③
知识向技能转化的规律
④
知识学习情境与其测量情境的变化程度
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【单选题】
下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )
①
认知
②
情感
③
态度
④
动作技能
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【单选题】
提出掌握学习理论的心理学家是( )
①
华生
②
杜威
③
加涅
④
布卢姆
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【单选题】
布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。
①
知识、运用、领会、分析、综合、评价
②
知识、领会、运用、综合、分析、评价
③
知识、领会、分析、运用、综合、评价
④
知识、领会、运用、分析、综合、评价
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【单选题】
系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )
①
教学计划
②
教学设计
③
教学评价
④
教学过程
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【单选题】
加涅将学习分为五种类型的依据是( )
①
不同的学习结果
②
学习层次的高低
③
学习情境的简繁
④
学习水平的优劣
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【单选题】
提出归因理论的心理学家是( )
①
耶克斯和多德森
②
马斯洛
③
韦纳
④
阿特金森
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【单选题】
智力技能形成的三个阶段依次是( )
①
原型定向、原型内化、原型操作
②
原型操作、原型内化、原型定向
③
原型定向、原型操作、原型内化
④
原型内化、原型定向、原型操作
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【单选题】
根据迁移内容的不同,一般将迁移分为( )
①
正迁移和负迁移
②
水平迁移和垂直迁移
③
一般迁移和具体迁移
④
近迁移和远迁移
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【单选题】
通常所说的“举一反三”属于( )
①
顺向正迁移
②
顺向负迁移
③
逆向正迁移
④
逆向负迁移
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