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被列宁誉为“中国十一世纪最伟大的改革家”的是王安石。
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【判断题】 被列宁誉为“中国十一世纪最伟大的改革家”的是王安石。()
① 
② 
【单选题】 党的十六大提出,二十一世纪的头(),对我国来说,是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是( )和( )的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
①  中华文化
②  中国力量
③  中国精神
④  世界文化
【单选题】 2.( )是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
①  毛泽东思想
②  中国特色社会主义理论
③  邓小平理论
④  习近平新时代中国特色社会主义思想
【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
① 
② 
【判断题】 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
①  正确
②  错误
【简答题】 《玩偶之家》,19世纪挪威最伟大的戏剧家_____ 的著名社会剧。
【判断题】 2002年,党的十六大报告指出,综观全局,二十一世纪头二十年,对我国来说,是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。
①  正确
②  错误
【单选题】 列夫·托尔斯泰是19世纪俄国最杰出的( )作家,也是公认的世界上最伟大的小说家之一
①  浪漫主义
②  批判现实主义
③  现实主义
【判断题】 李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗圣”。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个( )的关系。
①  传递与接受
②  控制与被控制
③  交互主体
④  知与不知
【单选题】 下列不属于传统的小学数学学习方式特点的是( )。
①  客体性
②  思考性
③  单一性
④  接受性
【单选题】 现代理论认为,学习是一个( )的过程。
①  建构
②  吸纳
③  传递
④  训练
【单选题】 发现学习教学模式的教学流程主要有:创设情境、( )、检验假设和总结运用等四个阶段。
①  独立探究
②  提出假设
③  理解发现
④  动手操作
【单选题】 课程是由教师、学生、教材与( )四因素之间的持续的相互作用所构成的有机的“生态系统”。
①  目标
②  内容
③  学具
④  环境
【单选题】 从方法论层面予以区别,认知学习可以分为“接受学习”和( )两类。
①  发现学习
②  知识学习
③  技能学习
④  问题解决学习
【单选题】 以功利为价值取向的数学教育价值追求可以称之为( )。
①  大众化
②  形式化
③  算法化
④  公理化
【单选题】 下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是( )。
①  基础性
②  普及性
③  科学性
④  发展性
【单选题】 “算法化”是以( )为价值取向的。
①  功利
②  数学素养
③  数学家
④  逻辑思维
【单选题】 下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是( )。
①  基础性原则
②  学术性原则
③  可接受性与发展性相结合原则
④  统一性与灵活性相结合的原则