【单选题】【消耗次数:1】
被称为元明清书院学规的范本的是()
《岳麓书院学规》
《白鹿洞书院学规》
《东林会约》
《濂溪书院学规》
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【单选题】 制定《白鹿洞书院学规》的是()
①  周敦颐
②  陆九渊
③  欧阳修
④  朱熹
【单选题】 《白鹿洞书院揭示》是谁制定的?( )
①  王守仁
②  湛若水
③  阮元
④  朱熹
【简答题】 两宋时期中国书院蓬勃发展起来,其中著名的有[填空]、白鹿洞书院、应天书院、嵩阳书院。
【单选题】 在明代众多书院中,名声最大、影响最广的书院是( )。
①  岳麓书院
②  学海堂
③  漳南书院
④  东林书院
【单选题】 古代书院学生称书院创立者为( )。
①  山长
②  院长
③  祭酒
④  教授
【单选题】 颜元主持的漳南书院性质上属于( )
①  理学书院
②  实学书院
③  制艺书院
④  考据书院
【单选题】 叠山书院是为纪念()。
①  文天祥
②  欧阳修
③  谢枋得
④  江万里
【判断题】 江西最早书院出现于隋代。
① 
② 
【判断题】 象山书院初名象山精舍。()
① 
② 
【判断题】 象山书院初名象山精舍。
① 
② 
随机题目
【单选题】 教育实验研究的基本特点是
①  因果关系的探讨
②  自变量的操作
③  合理控制无关变量
④  以上都是
【单选题】 教育研究中的观察属于
①  日常观察
②  科学观察
③  参与性观查
④  非参与性观察
【单选题】 研究课题的具体化涉及
①  提出研究目的
②  提炼研究主题
③  提出待答问题
④  以上都是
【单选题】 定量分析要求研究者主要揭示事物的
①  数量特征
②  质量特征
③  符号特征
④  分类特征
【单选题】 根据调查对象范围的不同,可将教育调查法分为
①  问卷调查和访谈调查
②  普遍调查和个案调查
③  常模调查和比较调查
④  综合调查和专题调查
【多选题】 一份好的测量工具需要具备哪几个方面的要求
①  有较高的信度
②  有较好的效度
③  有恰当的清晰度
④  有合理的难度
⑤  有理想的区分度
【单选题】 教育实验设计实施的核心内容是
①  变量分解
②  变量预测
③  变量假设
④  变量控制
【单选题】 教育观察研究,根据观察的方式可分为
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②  参与性观察与非参与性观察
③  自然情境观察与实验室观察
④  结构式观察与非结构式观察
【单选题】 教育研究的最高水平是
①  直觉观察水平
②  探究研究水平
③  迁移推广水平
④  理论研究水平
【单选题】 实验研究变量的三个组成部分是
①  实验变量、效果变量和无关变量
②  实验变量、过程变量和无关变量
③  效果变量、过程变量和无关变量
④  效果变量、目标变量和有关变量