德育过程就是学生品德形成和发展的过程。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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相关题目

【判断题】德育过程等同于品德形成过程。

① 正确

② 错误

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【单选题】德育过程从本质上说就是统一过程

① 个体与环境

② 个体与社会

③ 个体与教育

④ 个体社会化与社会规范个体化

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【单选题】德育过程的基础是（）

① 自我教育

② 学校教育

③ 品德情感

④ 活动和交往

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【单选题】协助校长抓好德育工作，加强学生思想政治和品德教育的是

① 副校长

② 党支部书记

③ 教导主任

④ 总务主任

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【多选题】学生品德形成的复杂性表现在（）

① 复杂的社会环境

② 学生品德成长的阶段性和反复性

③ 个体性差异

④ 复杂的社会关系

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【判断题】学校德育工作评价包括：对学校领导人领导德育工作的评价；对班主任德育工作的评价；对一般教师德育工作的评价；对团队德育工作的评价和学生思想品德状况的评价。

① 正确

② 错误

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【单选题】态度与品德形成过程经历的最后一个阶段是( )

① 依从

② 接受

③ 认同

④ 内化

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【单选题】态度与品德形成过程经历的最后一个阶段是( )。

① 依从

② 接受

③ 认同

④ 内化

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【多选题】德育过程的特点有

① 引导性和制约性

② 协调性和整合性

③ 社会性和实践性

④ 渐进性和反复性

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【单选题】小学德育过程的基本矛盾是

① 教育者与德育内容

② 教育者与德育方法

③ 德育要求与受教育者已有品德水平

④ 受教育者与教育者

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随机题目

【多选题】广播的传播弱势在于信息的( )。

① 保存性差

② 选择性差

③ 信号差

④ 表现力差

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【多选题】媒介的功能应该是多样的，除了正统、严肃地告知和教育之外，还应该有着（）、（）的功能。

① 休闲

② 服务

③ 娱乐

④ 交流

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【多选题】媒介广告形式的实施者（主体）包括（）。

① 广告商

② 广告公司

③ 媒介

④ 受众

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【多选题】根据媒介产品在产品价值链中所处的位置，可分为( )、( )和( )。

① 核心产品

② 形体产品

③ 附加产品

④ 终端产品

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【单选题】媒介为同一个目标市场提供多种内容的策略，叫做（）。

① 完全差异化市场策略

② 市场专业化策略

③ 产品专业化策略

④ 选择性专业化策略

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【单选题】媒介区域化是( )发展的必然结果。

① 经济区域化

② 文化区域化

③ 资源区域化

④ 市场区域化

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【单选题】在电视业中，（）在支出中占据了较高比重。

① 技术支出

② 节目支出

③ 覆盖落地

④ 行政支出

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【单选题】媒介市场的主要服务对象是（）。

① 分众

② 中青年群体

③ 中等收入群体

④ 大众

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【单选题】媒介经营管理的（）定义是：国家、社会对媒介的制度、体制的规定和要求。

① 广义

② 狭义

③ 宏观

④ 微观

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【判断题】次级群体指的是规模较小又非专业化的群体。

① 正确

② 错误

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