【判断题】【消耗次数:1】
课程即学校开设的全部学科的总和。()
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相关题目
【单选题】 课程即教学科目,这种课程定义( )
①  有利于课程内容的系统化选择及组织
②  把学生的直接经验置于课程的中心位置
③  强调教师与学生彼此之间的互动、学生与家庭、社会的互动
④  认为教育目标的选择和制定成为核心任务
【判断题】 狭义的课程是指所有学科的总和,或“为实现学校教育目标而选择的教育内容的总和,包括学校所教各门学科和有目的、有计划、有组织的课外活动”。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国最早规定开设学校管理课程的时期是
①  春秋战国时期
②  清朝末期
③  民国时期
④  新中国成立以后
【判断题】 隐性课程是指学校有目的、有计划实施的哥们学科课程和课外活动课程。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )将课程定义为“学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案”。
①  课程即科目
②  课程即经验
③  课程即目标
④  课程即计划
【单选题】 ( )国务院批准执行《学校卫生工作条例》就要求中小学必须开设健康教育课程。
①  1990年2月25日
②  1990年3月25日
③  1990年4月25日
④  1990年5月25日
【单选题】 现代欧美教育史上,主张古典学科在学校课程中占中心地位的是
①  永恒主义教育
②  改造主义教育
③  存在主义教育
④  结构主义教育
【单选题】 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于  
①  活动课程
②  潜在课程
③  综合课程
④  学科课程
【单选题】 幼儿园的学科课程是一种“( )”课程
①  前学科
②  学科中
③  后学科
④  学科
【单选题】 把课程视为“学校材料”,课程研究即探究“价值中立的”课程开发的理性化的程序,这种研究取向也被称为
①  多元主义
②  大众主义
③  民主化
④  程序主义
随机题目
【单选题】 三相变压器高低压绕组的首端常用()标记。
①  U1、V1、W1
②  U2、V2、W2
③  u2、v2、w2
④  以上选项都不对
【单选题】 进给传动系统改造是()车床数控化改造的主要环节。
①  立式
②  卧式
③  平式
④  以上选项都不对
【单选题】 下列()不属于异步电动机的调速方式。
①  变压调速
②  变转差率调速
③  变频调速
④  变极调速
【单选题】 通电延时定时器T0,若设定值PT=15,则延时的时间为:( )。
①  0.015S
②  0.15S
③  1.5S
④  15S
【单选题】 变压器的基本结构是()和绕组、油箱和其他附件。
①  磁极
②  铁芯
③  磁轭
④  外壳
【单选题】 硬件数控系统称为()。
①  NC
②  CNC
③  MNC
④  以上选项都不对
【单选题】 三相六拍运行方式可按()组合方式依次通电。
①  U-V-W
②  U-UW-W-WV-V-VU
③  V-VW-W-WU-U-UV
④  U-UV-V-VW-W-WU
【单选题】 铁芯是变压器中的()。
①  主磁场
②  磁路部分
③  主电路
④  电路部分
【单选题】 同步转速与三相电流频率成(),与磁极对数成()。
①  正比 正比
②  反比 反比
③  正比 反比
④  反比 正比
【单选题】 △-YY变极调速,变极前后输出功率由P△变为PYY取P△的()倍。
①  1
②  2
③  1.15
④  2.5