【多选题】【消耗次数:1】
教育的个体功能包括:()
个体发展功能
个体享用功能
正功能
负功能
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相关题目
【多选题】 德育的个体性功能包括
①  个体品德发展功能
②  智能发展功能
③  享用性功能
④  教育功能
【多选题】 学校教育的个体发展功能有
①  引导个体发展的方向
②  提升个体发展的动力
③  唤醒个体发展的意识
④  促进个体差异的发展
【单选题】 从承受对象的差异来划分,学前教育的功能可以分为个体功能和( )
①  A.基本功能
②  B.正向功能
③  C.显性功能
④  D.社会功能
【单选题】 德育个体性功能的最高境界是()
①  德育的政治功能
②  德育的生存功能
③  德育的发展功能
④  德育的享用功能?
【判断题】 教学过程的功能有教学功能、发展功能和教育功能。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 科层制最大的优势在于它只有正功能,没有负功能。()
① 
② 
【单选题】 用于分析比较不同身材个体心功能的常用指标是:
①  每分输出量
②  心指数
③  射血分数
④  心脏作功量
⑤  心力贮备
【单选题】 个体在解决问题时只看到某事物的通常功能,而看不到它的其他方面的功能。这属于( )
①  定势
②  功能固着
③  变式
④  同化
【单选题】 个体在解决问题时只看到某事物的通常功能,而看不到它的其他方面的功能。这属于( )。
①  定势
②  功能固着
③  变式
④  同化
【单选题】 学前教育的具体功能包括:学前教育对( )的期望功能,学前教育对( )的期望功能
①  个体;社会
②  个体;群体
③  群体;个体
④  群体;社会
随机题目
【多选题】 演讲对社会的作用是?
①  形成正确的舆论
②  生产
③  表演
④  培养高尚的情思
【多选题】 在口才交际中,要合理的进行迎合需要注意?
①  了解说话人出发点和意图
②  忌讳原话语重复
③  可以重复原话语
④  培养敏捷的思维
【多选题】 演讲者必备的能力?
①  较强的记忆力
②  较强的口语表达能力
③  计算能力
④  试验能力
【单选题】 教育教学对象和教学内容的实际出发,或引用与教材密切相关的逸闻趣事,或运用变异的语言形式,或运用教具,态势语、副语言等各种辅助手段,使教学充满情趣,从而有效地激发学生的学习兴趣。这体现了教师口语的( )。
①  A.规范性
②  B.情感性
③  C.趣味性
④  D.科学性
【单选题】 下面哪项不属于常用口语?
①  论辩
②  辩护
③  朗读
④  朗诵
【单选题】 汉语方言俗称地方话,只通行于一定的地域,具有地域性特征,本身有一个完整和系统的语音结构体系词汇结构体系和语法结构体系。其最大的差异表现在哪两个方面。( )。
①  A.语音和语法
②  B.语音和词汇
③  C词汇和意义
④  D.意义与词汇
【单选题】 下列词语中,必读轻声的是?
①  棋子
②  子弟
③  闺女
④  十里
【单选题】 “西安”一词的正确注音是?
①  xī ān
②  Xī’ān
③  Xī ān
④  xī’ān
【单选题】 在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广,是教学口语主体的是。( )。
①  A.导入语
②  B.讲授语
③  C.提问语
④  D.总结语
【单选题】 在适当的时候,向对方提出问题,对方就会沿着问题说下去。发问可以使你得到更多的信息,可以使交谈顺利进行下去,还可以使对方产生受到尊重的满足感。这体现了交谈技巧要注意( )
①  A.多加赞扬
②  B.适时发问
③  C.学会倾听
④  D.善于表达