【多选题】【消耗次数:1】
教育的个体功能包括:()
个体发展功能
个体享用功能
正功能
负功能
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相关题目
【多选题】 德育的个体性功能包括
①  个体品德发展功能
②  智能发展功能
③  享用性功能
④  教育功能
【多选题】 学校教育的个体发展功能有
①  引导个体发展的方向
②  提升个体发展的动力
③  唤醒个体发展的意识
④  促进个体差异的发展
【单选题】 从承受对象的差异来划分,学前教育的功能可以分为个体功能和( )
①  A.基本功能
②  B.正向功能
③  C.显性功能
④  D.社会功能
【单选题】 德育个体性功能的最高境界是()
①  德育的政治功能
②  德育的生存功能
③  德育的发展功能
④  德育的享用功能?
【判断题】 教学过程的功能有教学功能、发展功能和教育功能。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 科层制最大的优势在于它只有正功能,没有负功能。()
① 
② 
【单选题】 用于分析比较不同身材个体心功能的常用指标是:
①  每分输出量
②  心指数
③  射血分数
④  心脏作功量
⑤  心力贮备
【单选题】 个体在解决问题时只看到某事物的通常功能,而看不到它的其他方面的功能。这属于( )
①  定势
②  功能固着
③  变式
④  同化
【单选题】 个体在解决问题时只看到某事物的通常功能,而看不到它的其他方面的功能。这属于( )。
①  定势
②  功能固着
③  变式
④  同化
【单选题】 学前教育的具体功能包括:学前教育对( )的期望功能,学前教育对( )的期望功能
①  个体;社会
②  个体;群体
③  群体;个体
④  群体;社会
随机题目
【单选题】 组织形象的基础是(? ? )。
①  员工形象
②  管理形象
③  机构形象
④  产品形象
【单选题】 组织开展公共关系活动的基础是(? ?)。
①  公共关系意识
②  公共关系观念
③  公共关系状态
④  公共关系策划
【单选题】 在部门所属型的公共关系部中,把公共关系职能定位于传播功能,主要是因为将公共关系部归属于(? )。
①  销售部门
②  广告宣传部门
③  接待部门
④  办公室
【判断题】 药物连接暂时转运基团,得到无活性或活性很低的化合物,在体内经在体内 经酶或非酶作用又转变为原来的药物发挥药效,此化合物称为软药
①  正确
②  错误
【判断题】 具有手性的药物可存在光学异构体,多数药物的光学异构化学性质相同
①  正确
②  错误
【判断题】 氢键对药物的理化性质也有重大影响,如药物与溶剂形成氢键时可促使透过生物膜
①  正确
②  错误
【判断题】 药物的潜伏化指经化学结构修饰后,体外无活性或活性很低,在体内经酶或非酶作用能 转化为原来药物发挥作用的化合物
①  正确
②  错误
【判断题】 生物电子等排体可以以任何形式相互替换,来提高药物的 疗效,降低毒副作用
①  正确
②  错误
【判断题】 水解反应是酯类药物在体内代谢的主要途径
①  正确
②  错误
【判断题】 前药原理可以缩短药物在体内的作用时间
①  正确
②  错误