【单选题】【消耗次数：1】
科学教育学的奠基人是（）
①
杜威
②
赫尔巴特
③
梅伊曼
④
桑代克
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相关题目
【单选题】
赫尔巴特是近代试图使教育学成为一门科学的开山祖，被称为“科学教育学之父”其（ ）被视为教育思想上具有学科体系的教育学著作。
①
《大教学论》
②
《普通教育学》
③
《论教育》
④
《论国民教育》
【单选题】
德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为科学的教育学，这种科学的教育学被称为
①
理性教育学
②
思辨教育学
③
实验教育学
④
活动教育学
【简答题】
[填空1] 是西方公认的教育社会学的奠基人。
随机题目
【单选题】
女性，30岁，下肢急性蜂窝织炎伴全身感染症状，需要抽血作血培养和抗生素敏感试验，最佳采血时间应是
①
寒颤时
②
高热时
③
发热间歇期
④
静脉滴注抗生素时
⑤
抗生素使用后
【单选题】
男性病人，38岁，诊断为腰椎间盘突出症，行髓核摘除术后第一天，病人应开始哪项锻炼
①
腰背肌锻炼
②
直腿抬高练习
③
四肢肌肉及关节活动锻炼
④
呼吸功能锻炼
⑤
下床活动
【单选题】
细胞膜内外正常Na+和K+浓度差的形成和维持是由于
①
膜在安静时对K+通透性大
②
膜在安静时对Na+通透性大
③
Na+、K+易化扩散的结果
④
膜上Na+-K+泵的作用
⑤
膜兴奋时对Na+通透性增加
【单选题】
刺激阈值指的是
①
用最小刺激强度，刚刚引起组织兴奋的最短作用时间
②
保持一定的刺激强度不变，能引起组织兴奋的最适作用时间
③
保持一定的刺激时间和强度-时间变化率不变，引起组织发生兴奋的最小刺激强度
④
刺激时间不限，能引起组织兴奋的最适刺激强度
⑤
刺激时间不限，能引起组织最大兴奋的最小刺激强度