【多选题】【消耗次数:1】
作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括:()。
学校即社会
教育即生活
教师中心
儿童中心
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相关题目
【单选题】 陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校和( )?
①  教育即生活
②  教学做合一
③  教育即生长
④  生活游戏化
【判断题】 杜威认为,学校生活组织应以教师教学为中心。
①  正确
②  错误
【单选题】 “教育即生活”,是杜威教育本质论的基本观点之一,其主要含义是( )
①  教育不是学校的生活,而是儿童的生活
②  教育不是未来生活是预备,而是儿童生活的过程
③  教育是学校的生活,而不是儿童的生活
④  教育是未来生活是预备,而不是儿童生活的过程
【简答题】 如何理解杜威的“教育即生活”思想。
【判断题】 美国实用主义教育家杜威的观点是“教育即生长”,“教育即生活”,“教育即 经验的继续不断的改造”。
①  正确
②  错误
【判断题】 陶行知在批评中国传统教育的基础上,接受了杜威的生活教育思想,主张“教育即生活”,教育是生活的过程,是为生活做准备。
①  正确
②  错误
【单选题】 在教育发展过程中,()是主张“儿童中心论”的代表人物。
①  布鲁纳
②  凯洛夫
③  杜威
④  陶行知
【多选题】 杜威的生活教育论的3个命题包括_____。
①  教育即生活
②  学校即社会
③  教学做合一
④  做中学
【单选题】 以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张
①  学生处于主体地位
②  教师处于主导地位
③  学生处于中心地位
④  教师处于顾问地位
【判断题】 现代教育主张以学习为中心、以经验(儿童的亲身体验)为中心、以活动为中心。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 中共中央总书记习近平首次提出“精准扶贫”的重要思想是( )年。
①  2014
②  2012
③  2015
④  2013
【单选题】 联合国组织由1993年起把每年( )定为国际消除贫困日。
①  10月17日
②  7月1日
③  9月10日
④  9月3日
【多选题】 我国精准扶贫、精准脱贫的目标是:到2020年,稳定实现农村贫困人口( )有保障。
①  基本医疗
②  不愁吃、不愁穿
③  住房安全
④  义务教育
【多选题】 打赢精准脱贫攻坚战事关( )。
①  增进人民福祉
②  国家长治久安
③  全面建成小康社会
④  巩固党的执政基础
【多选题】 关于精准识别、精准帮扶和精准考核三者之间的关系的说法,正确的是( )。
①  精准考核是保障
②  精准帮扶是关键
③  精准考核是关键
④  精准识别是前提
【多选题】 精准扶贫思想的主要内容包括( )。
①  精准派驻扶贫干部,解决“谁来扶”的问题
②  精准识别扶贫对象,解决“扶持谁”的问题
③  精准安排扶贫项目,解决“怎么扶”的问题
④  精准衡量脱贫成效,解决“怎么退”的问题
【单选题】 2012年12月底,习近平总书记到河北省保定市阜平县进行考察调研,调研的主题是( )。
①  贫困问题
②  生态问题
③  社会治理问题
④  治安问题
【多选题】 2015年6月,习近平总书记在部分省区市党委主要负责同志座谈会上强调,“扶贫开发( )。”
①  贵在精准
②  成败之举在于精准
③  重在精准
④  重在教育
【单选题】 定国安邦、治国安邦,根本在于( )。
①  中国共产党
②  政府
③  政策
④  制度
【单选题】 国家的根本政治制度是( )。
①  多党合作制度
②  人民民主专政制度
③  人民代表大会制度
④  公有制的经济制度