教学模式即教学方法。（）

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教学模式即教学方法。（）

① 对

② 错

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相关题目

【单选题】 “示范”属于以下哪种教学方法?

① 提示型教学方法

② 自主型教学方法

③ 程序教学方法

④ 共同解决问题型教学方法

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【多选题】教学风格与教学方法的关系表现在（）

① 教学风格影响教学方法的选择和运用

② 教学风格影响教学方法的实施

③ 教学风格是评价、选择、运用教学方法效度的重要标准

④ 教学方法是构成教学风格的一个重要因素

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【单选题】以下教学方法中属于实践性教学方法的是（）

① 实验法、练习法、实习法

② 练习法、演示法、讨论法

③ 实验法、练习法、参观法

④ 参观法、练习法、讨论法

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【单选题】现代教学方法突出了教学的（）

① 情感性、双边性、发展性、以学伦教

② 双边性、情感性、教育性

③ 综合化、情感性、发展性、以学伦教

④ 双边性、情感性、发展性

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【单选题】教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比，层次最高的是（）。

① 教学设计

② 教学策略

③ 教学方法

④ 讲授法

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【单选题】教学方法是指（）

① 教师教的行为

② 学生学的行为

③ 师生相互作用的活动

④ 教师教育艺术的体现

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【单选题】如果从教师、学生、教材与环境三方面交互作用的角度来审视教学方法，可以把教学方法归结为三种基本类型：提示型教学方法；共同解决问题型教学方法；（）型教学方法。

① 自学

② 自主

③ 讨论

④ 合作

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【单选题】下列关于教学方法的表述中正确的是

① 教学方法就是教法

② 教学方法就是学法

③ 教学方法是教与学相互作用的活动方式

④ 教学方法包括教法、学法和教与学的方法

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【单选题】陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( )，也称单元教学法

① 个别教学法

② 集体教学法

③ 单独教学法

④ 整个教学法

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【单选题】在体育教学中，以探究活动主体体育教学方法有（）。

① A.发现法、竞赛法

② B.发现法、游戏发

③ C.发现法、小群体教学法

④ D.游戏法、小群体教学法

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随机题目

【单选题】变量数列是?

① 按数量标志分组的数列

② 按品质标志分组的数列

③ 按数量标志或品质标志分组的数列

④ 按数量指标分组的数列

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【单选题】下列属于全面调查的是?

① 对一批产品质量进行抽测

② 对工业设备的普查

③ 抽选一部分单位对已有资料进行复查

④ 调查几大彩电厂商，借此了解全国彩电的生产情况

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【单选题】某连续变量，其末组为开口组，下限为500，又知其邻组的组中值为480，则其末组的组中值为?

① 490

② 500

③ 510

④ 520

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【单选题】组距、组限和组中值之间的关系是?

① 组距=（上限－下限）÷2

② 组中值=（上限+下限）÷2

③ 组中值=（上限－下限）÷2

④ 组限=组中值÷2

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【多选题】在各种平均指标中，不受极端数值影响的平均指标是?

① 算术平均数

② 调和平均数

③ 几何平均数

④ 中位数

⑤ 众数

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【单选题】计算平均指标的前提条件是总体单位的?

① 大量性

② 具体性

③ 同质性

④ 数量性

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【单选题】甲：2018年底某省总人口4680万人；乙：2018年某省人口出生人数为715万人，则以下说法哪一项正确？

① 甲是时期指标，乙是时期指标

② 甲是时点指标，乙是时期指标

③ 甲是时期指标，乙是时点指标

④ 甲是时点指标，乙是时点指标

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【单选题】几何平均数主要适用于计算?

① 具有等差关系的数列

② 变量值的连乘积等于总比率或总速度的数列

③ 变量值为偶数项的数列

④ 变量值的连乘积等于变量值之和的数列

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【单选题】标志变异指标与平均数的代表性之间存在着?

① 正比关系

② 反比关系

③ 恒等关系

④ 倒数关系

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【单选题】调查2018级统计系62名同学学习成绩，获得部分信息，其中属于总体单位总量指标的是?

① 班级学生人数62人

② 全班“回归分析”平均成绩为75.6分

③ 全班“高等数学”成绩总和为4340分

④ 全班同学的学习成绩

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