【多选题】【消耗次数:1】
按照评价的不同功能,课程评价可分为()。
诊断性评价
总结性评价
形成性评价
定量评价
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相关题目
【单选题】 将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价,这是依据( )分类标准
①  评价功能
②  评价基准 评价内容
③  评价方法
【多选题】 根据评价的不同功能,课程评价可以分为
①  诊断性评价
②  形成性评价
③  总结性评价
④  定性评价
【判断题】 按照评价功能的不同对教学评价作划分,可分为相对评价、绝对评价和自身评价。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 根据评价参照标准不同评价可分为()
①  过程评价和结果评价
②  定量评价和定性评价
③  计划评价、项目评价和产品评价
④  相对评价和绝对评价
【判断题】 在Intranet开发过程中,根据评价工作的主体不同,通常可将系统开发项目的评价分为形成性评价和总结性评价两类。
①  正确
②  错误
【多选题】 7.按照评价的功能,可以把评价分为( )。
①  诊断性评价
②  形成性评价
③  总结性评价
④  静态评价
【单选题】 教学评价有形成性评价和终结性评价两种,以下属于形成性评价的是()
①  老师根据高一新生的中考成绩进行分班
②  在学习完第一单元的内容之后,老师对同学们进行测试,了解他们对知识点的掌握程度
③  学期末全校组织进行期末考试,对学生的成绩进行排名
④  老师在授课时加入测试题,通过学生的测试结果调整自己的授课内容
【单选题】 按照安全评价结果的量化程度,安全评价方法可分为定性安全评价法和( )。
①  系统安全评价方法
②  定型安全评价方法
③  定额安全评价法
④  定量安全评价法
【单选题】 从( )可以把教学评价分为定性评价和定量评价。
①  评价结果呈现形式
②  评价内容
③  评价用途
④  评价时间和功能
【判断题】 按照安全评价要达到的目的,安全评价方法可分为事故致因因素安全评价方法、危险性分级安全评价方法和事故后果安全评价方法。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设____、____、____的新型国际关系
①  A.相互尊重
②  B.公平正义
③  C.互不干涉
④  D.合作共赢
【单选题】 历史地看,从十八大提出创新驱动发展战略,到十九大提出创新是引领发展的第一动力,再到这次五中全会提出加快建设科技强国,党中央对于科技创新的战略方针和谋划部署既是一脉相承,也是()。
①  A.不破不立的
②  B.与时俱进的
③  C.壮士断腕的
④  D.推陈出新的
【单选题】 中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议审议了()。
①  A.《关于进一步深化税收征管改革的意见》
②  B.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》
③  C.《国家综合立体交通网规划纲要》
④  D.《关于加快推进乡村人才振兴的意见》
【单选题】 1921年7月23日,党的一大在上海开幕。后因代表们的活动受到监视,大会转移到浙江()继续召开。党的一大的召开宣告中国共产党正式成立。
①  A.杭州西湖
②  B.嘉兴南湖
③  C.绍兴东湖
④  D.宁波东钱湖
【单选题】 十九大修定的新党章,在指导思想中增加了()。
①  A.邓小平理论
②  B.“三个代表”重要思想
③  C.科学发展观
④  D.习近平新时代中国特色社会主义思想
【单选题】 ()是当代中国精神的集中体现。
①  A.民主政治
②  B.社会主义核心价值观
③  C.社会主义文艺
④  D.“四德”
【单选题】 下列对中国特色社会主义法治体系特征的认识,哪一项是错误的()
①  A中国特色社会主义法治体系是中国特色社会主义制度体系的规范表达
②  B中国特色社会主义法治体系是社会主义法治国家的自觉建构
③  C中国特色社会主义法治体系是中国特色社会主义法律体系的另一种说法
④  D.中国特色社会主义法治体系是法治诸要素、结构、功能、过程内在协调统一的有机综合体
【单选题】 十八大报告讲建党100年的目标,是强调现阶段我们的任务是在()全面建成小康社会
①  A2010
②  B2018
③  C2020
④  D2028
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分()走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
①  A一步
②  B两步
③  C三步
④  D四步
【单选题】 2014年9月25日,北京市有关部门发布《北京市社会公益性就业组织管理试行办法》。自10月1日起,本市在部分街道、乡镇试点设立社会公益性就业组织,负责公益性岗位管理和困难人员安置,以充分开发利用公益性岗位,帮助()就业困难人员实现就业。
①  A.郊区
②  B.社区
③  C.乡镇
④  D.城镇和农村