【单选题】【消耗次数:1】
提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是()。
卢梭
杜威
斯宾塞
陶行知
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【判断题】 儿童生活教育理论是由美国哲学家、教育家杜威提出的,我国教育家陶行知对杜威的儿童生活教育理论进行继承与完善并加以推广。
①  正确
②  错误
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①  自然后果法
②  教学做合一
③  发现式教学法
④  整个教学法
【判断题】 陶行知在批评中国传统教育的基础上,接受了杜威的生活教育思想,主张“教育即生活”,教育是生活的过程,是为生活做准备。
①  正确
②  错误
【单选题】 陶行知的生活教育理论包括生活即教育、社会即学校和( )?
①  教育即生活
②  教学做合一
③  教育即生长
④  生活游戏化
【多选题】 陶行知生活教育的方针为( )
①  民主的
②  大众的
③  科学的
④  创造的
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①  正确
②  错误
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①  生活的
②  行动的
③  大众的
④  前进的
⑤  世界的
⑥  有历史联系的
【判断题】 陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于杜威学说。
①  正确
②  错误
【判断题】 陈鹤琴的活教育理论与陶行知的生活教育理论是背道而驰的。
①  正确
②  错误
【多选题】 以下教育观点是陶行知提出的有()
①  生活即教育
②  社会即学校
③  五指教育
④  教学做合一
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【多选题】 在建设工程施工过程中,下列属于产生合同之债的情形有( )
①  施工单位与设备出租方签订租赁合同
②  材料供应商与施工单位达成延期付款协议
③  建设单位月进度款超付了15万元
④  施工现场基础坑内坠入行人
⑤  施工单位与受伤害员工达成补偿协议
【多选题】 《合同法》规定的合同有效条件包括(?)。
①  合同当事人具有民事权利能力和民事行为能力
②  当事人意思表示真实
③  合同当事人签字或盖章
④  合同应当采用书面形式
⑤  不违反法律或社会公共利益
【多选题】 下列关于无效合同主要类型的表述中,不正确的是( ??)
①  一方以欺诈、胁迫的手段订立合同
②  损害国有企业、集体或者第三人利益
③  以合法形式掩盖非法目的
④  违反地方性法规的强制性规定
⑤  一方有恶意,而另一方没有恶意的情况下串通签订合同,损害了私人的利益
【多选题】 某工程项目施工中发包人和承包人发生合同纠纷,当事人申请仲裁解决纠纷的前提条件是( )。
①  施工合同中当事人选择了仲裁方式和仲裁机构
②  通过有关调解仍未解决合同纠纷
③  施工合同当事人在纠纷发生后达成仲裁协议
④  和解无效
⑤  人民法院没有管辖权
【单选题】 按照《担保法》的规定,抵押期间,抵押人转让已经登记的抵押物的,应(??),否则无效。
①  通知抵押权人
②  取得抵押权人同意?
③  告知受让人?
④  A和C
【简答题】 地下水按埋藏条件可分为哪三种?
【简答题】 什么是矿物的硬度?
【简答题】 什么是残积土?
【简答题】 岩石的风化可以分为哪三类?
【单选题】 坡积土是有下列哪项地质作用形成的:( )。
①  雨、雪水的地质作用
②  洪流的地质作用
③  河流的地质作用
④  风化作用