【判断题】【消耗次数:1】
教师对幼儿游戏活动的观察和介入直接影响其游戏的水平的质量。
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【单选题】 当幼儿游戏出现严重违反规则或攻击性等危险行为时,教师直接介入游戏,对幼儿的行为进行直接干预。在这里,教师用了(?? )。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励
【单选题】 当幼儿游戏出现严重违反规则或攻击性等危险行为时,教师直接介入游戏,对幼儿的行为进行直接干预。在这里,教师用了( )。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励
【单选题】 在听说游戏活动的( )环节,教师与幼儿共同游戏。
①  设置游戏情景
②  幼儿自主游戏
③  交代游戏规则
④  教师引导游戏
【单选题】 ( )要建立在观察基础上,判断、了解幼儿游戏的发展状况。寻求游戏对幼儿发展的独特价值
①  幼儿园游戏评价
②  幼儿园游戏指导
③  幼儿园游戏观察
④  幼儿园游戏创设
【单选题】 教师通过对日常幼儿游戏行为的观察,发现游戏中存在的问题,引导幼儿回顾、反思,建构经验的过程,是( )
①  通过游戏观察量表的接受式评价
②  利用游戏经验的参与式评价
③  对客观事实的客观性评价
④  对不同幼儿差别的差异性评价
【判断题】 教师在教学活动中,应该观察和理解儿童的游戏。()
①  正确
②  错误
【多选题】 护士配备是否合理,对其有直接影响的是()
①  A.医院的工作质量
②  B.护理质量
③  C.患者安全
④  D.医院的经济效益
【单选题】 游戏活动中观察的意义在于
①  真实地了解幼儿
②  精确地指导游戏
③  粗略地评价幼儿发展
④  准确生成游戏和游戏环境
【单选题】 游戏能发展幼儿的观察能力和()
①  思维能力
②  操作能力
③  合作能力
④  动手能力
【简答题】 简述结构游戏中教师应在哪些情况下介入游戏。
随机题目
【单选题】 与社会工作关系最密切的学科是( )
①  教育学
②  心理学
③  人类学
④  政治学
【单选题】 社会工作从( )的角度看待社会问题,这使得社会工作与其他的职业相区别。
①  助人
②  人与环境互动
③  慈善活动
④  预防
【单选题】 社会工作者在整个工作过程中都要贯彻案主的( )原则。
①  自决
②  服从
③  主动
④  被动
【单选题】 以下对社会工作集体督导方法描述正确的是( )。
①  一对一的督导
②  一对多的督导
③  没有固定的督导
④  受督导者须是有经验的社会工作者
【单选题】 社区社会工作的工作对象是( )。
①  社区居民
②  社区环境
③  整个社区
④  家庭
【单选题】 1884年在英国伦敦创设的汤恩比馆是( )的开始。
①  慈善组织会社
②  睦邻组织运动C.爱尔伯福制
③  爱尔伯福制
④  社会保障制度
【单选题】 以下对社会工作与社会学之间的区别描述错误的是( )。
①  社会学的研究领域比社会工作广
②  社会学的任务解释社会,社会工作的任务解决社会问题
③  社会工作的知识领域超越社会学的学科范围
④  社会工作的产生早于社会学
【单选题】 在团体社会工作中,社会工作者主要扮演一个( )角色。
①  旁观者
②  倾听者
③  媒介者
④  帮助者
【单选题】 把团体理解为有其内在演化逻辑的生命有机体的观点是属于( )。
①  社会目标模型
②  发展模型
③  交互模型
④  治疗模型
【单选题】 睦邻组织运动始于1884年英国创设的 ( )。
①  伦敦馆
②  汤恩比馆
③  霍尔馆
④  慈善学馆