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【单选题】【消耗次数：1】
“北方”一词连读时，“北”字的调值为______。
① 21
② 214
③ 35
④ 55
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【单选题】 “橄榄”一词连读时“橄”字的调值为______。
①  211
②  214
③  35
④  55
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【单选题】 “美好”一词连读时，“美”字的调值为______。
①  211
②  214
③  35
④  55
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【单选题】 “美丽”一词连读时“美”字的调值为______。
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【单选题】 “美丽”一词连读时“美”字的调值为（ ）
①  211
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③  35
④  55
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【单选题】 “椅子”一词读时，“子”字要读为_______。
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②  214
③  35
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【单选题】 普通话上声是降升调，调值为214，当上声字单念或处于词句的末尾时，调值（ ）。
①  A．变化很大
②  B.变化不大
③  C.不变
④  D.变成51
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【单选题】 普通话上声是降升调，调值为214，当上声字单念或处于词句的末尾时，调值（ ）。
①  变化很大
②  变化不大
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【单选题】 调值为35的是？
①  冰
②  赛
③  起
④  梨
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【单选题】 “珊瑚”一词是？
①  联绵词 一个语素
②  音译词 一个语素
③  偏正式合成词 两个语素
④  联合式合成词 两个语素
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随机题目
【单选题】 在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为上( )。
①  与他人基本相同
②  与大家保持一致
③  被他人认可
④  与他人思想接近
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【单选题】 对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为( )。
①  松弛训练
②  肯定性训练
③  系统脱敏疗法
④  合理情绪疗法
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【单选题】 智力技能形成的三个阶段依次是( )。
①  原型定向、原型内化、原型操作
②  原型操作、原型内化、原型定向
③  原型定向、原型操作、原型内化
④  原型内化、原型定向、原型操作
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【单选题】 以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于( )。
①  认知内驱力
②  自我提高内驱力
③  附属内驱力
④  社会发展内驱力
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【单选题】 最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是（ ）。
①  抽象型
②  场独立型
③  沉思型
④  冲动型
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【单选题】 学习策略是学习者制定的学习计划，由( )构成。
①  意识和能力
②  规则和技能
③  经验和方法
④  认知策略
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【单选题】 教育心理学的主要研究对象是( )。
①  学生
②  教师
③  学习
④  教学
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【单选题】 四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时，她却回答没有。这体现了丽丽的（ ）思维特征。
①  可逆性
②  不守恒性
③  自我中心性
④  守恒性
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【单选题】 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（ ）阶段。
①  关注生存
②  关注情境
③  关注学生
④  关注自我感受
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【单选题】 被称为“教育心理学之父”的学者是（ ）。
①  皮亚杰
②  桑代克
③  布鲁纳
④  维果斯基
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