【多选题】【消耗次数:1】
幼儿活动室环境创设应遵循()的原则。
内容选择突出主题
装饰色彩鲜艳和谐
材料多样体现特色
师生共同设计创设
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相关题目
【判断题】 创设幼儿园环境应重视对场地的美化和装饰,色彩越复杂越鲜艳越好。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿园环境创设的色彩配置应为( )
①  主色调明确
②  色彩鲜明
③  对比强烈
【多选题】 幼儿园环境创设的色彩配置应为( )
①  主色调明确
②  色彩鲜明
③  对比强烈
【单选题】 小班环境要结构简单、色彩鲜艳、富有()等特点
①  情感刺激
②  视觉刺激
③  感官刺激
④  听觉刺激
【简答题】 简述学前儿童教学活动室外环境的创设的内容与要求。
【多选题】 方案活动主题的选择应遵循()原则
①  选择的主题应与儿童的生活相贴近,并能被用于他的日常生活
②  应能引起儿童的兴趣,并能运用已学的技能
③  应能为儿童未来的生活作准备
④  应有益于平衡幼儿园的课程
⑤  应能充分运用幼儿园和社区的资源
【多选题】 幼儿园环境创设的原则有哪些?
①  教育目标与环境创设一致性原则
②  审美性与趣味性相结合原则
③  幼儿参与性原则
④  内容的针对性和形式多样性原则
⑤  经济性与安全性原则
【简答题】 简述学前儿童教学活动室内环境的创设的内容与要求。
【单选题】 .在幼儿园教育活动中,对活动环境和材料的评价主要包括评价(  )、物质环境及材料设备等方面的创设和选择。
①  场地设施
②  人员条件
③  心理环境
④  园所管理
【多选题】 教学活动环境的创设,包括()。
①  室外环境的创设
②  室内环境的创设
③  家庭环境的创设
④  社区环境的创设
随机题目
【单选题】 扁平化概念的核心意义是:去除冗余、厚重和繁杂的( )效果。
①  艺术
②  衬线
③  装饰
④  阴影
【多选题】 常见的象征图形有( )、( )、( )、( )等。
①  日月星辰
②  山水草木
③  飞禽走兽
④  人体五官
【多选题】 汉字标志设计以( )、( )或者与( )结合的方式来进行设计。
①  印章篆刻
②  书法
③  艺术
④  传统装饰花纹
【多选题】 创作的灵感源于( ),源于( ),源于( )等。
①  大自然
②  工作
③  生活
④  传统文化
【多选题】 标志数学美的设计方法可以概括为4个方面,分别是( )
①  数形结合
②  消除冗形以求简洁
③  调整秩序以求和谐
④  探索变异以求独特
【单选题】 抽象表现形式的标志以理性规划的( )或符号为表现形式,以抽象的图形符号为基础来表达标志的含义,这是一种抽象的标志设计表现手法。
①  图形符号
②  几何图形
③  点线面
④  图案
【单选题】 在日常所见的标志,特别是所谓几何形标志中,经常会看到无意义的边框线、装饰性的圆点、人为分割的琐碎的面,诸如此类都是( )。
①  冗形
②  图形
③  线形
④  点形
【单选题】 既美观又符合消费者利益的标志能够使人赏心悦目,产生亲切感或者安全感,进而刺激消费者的( )。
①  欣赏水平
②  情绪波动
③  购买欲望
④  好感提升
【多选题】 标志的设计要以表现企业、机构的形象为根本要求,在不损害社会利益的情况下,针对社会大众的( )和( )进行创作。
①  生活需求
②  审美需求
③  心理需求
④  精神需求
【多选题】 2016年LOGO设计趋势包括( )
①  渐变
②  圆圈
③  连接
④  盾牌