学前儿童手工更注重造型结果，而非造型过程。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 对

② 错

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【判断题】学前儿童手工更注重造型结果。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童手工注重造型结果，即注重（）

① 艺术性

② 技能性

③ 实用性

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【多选题】学前儿童手工注重造型结果，即注重（）

① 艺术性

② 技能性

③ 实用性

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【判断题】全部用手工或手动工具完成的造型工序称为手工造型

① 正确

② 错误

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【单选题】构图的基本方法应紧紧围绕食品造型的目的、食品造型创作的主题、食品造型与食用者的愿望、食品造型与用料的关系、( )这五个方面展开。

① 食品造型与色彩的关系

② 食品造型所体现的价值

③ 食品造型与餐具容器的配备

④ 食品造型的用途

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【判断题】在AutoCAD中，线框造型、曲面造型和实体造型，都具有点、线、面、体积。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童手工是指幼儿徒手或者借助简单工具，运用（）等加工、变形手段使物质材料形成占有一定空间的、具有实感形象的造型活动。

① 折叠

② 切割

③ 组合

④ 想象

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【单选题】没有分型面的造型是（）

① 整体模造型

② 分开模造型

③ 三箱造型

④ 熔模造型

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【多选题】电视纪实作品造型语言分类（）

① A观念造型语言

② B心理造型语言

③ C象征造型语言

④ D模糊造型语言

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【单选题】设计的活动要注重过程而不是结果体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求

① 开放性

② 趣味性

③ 活动性

④ 发展性

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随机题目

【多选题】习近平总书记在2016年考查北京市八一学校时提出，广大教师要（）的引路人。

① 做学生锤炼品格的引路人

② 做学生学习知识的引路人

③ 做学生创新思维的引路人

④ 做学生奉献祖国的引路人

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【多选题】下列选项中，属于教育方针基本特征的是（）。

① 权威性

② 全局性

③ 阶级性

④ 时代性

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【多选题】良好师生关系的建构策略主要包括（）。

① 树立正确的学生观

② 主动与学生沟通

③ 热爱和尊重学生

④ 公平对待学生

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【多选题】以下属于创新思维特征的是（）。

① 创造性

② 批判性

③ 逻辑性

④ 灵活性

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【多选题】下列选项中，属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的有（）。

① 有组织机构和章程

② 有合格的教师

③ 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等

④ 有必备的办学资金和稳定的经费来源

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【多选题】学位授予单位依法对达到一定（）或者（）的人员授予相应的学位，颁发学位证书的制度称之为学位证书制度。

① 学术水平

② 修业年限

③ 年龄标准

④ 专业技术水平

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【多选题】下列选项中，属于正强化的方法是（）。

① 奖学金

② 对学习的认可

③ 表扬

④ 给予学习和成长机会

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【多选题】围绕核心素养开发校本课程的形式包括（）。

① 课程选编

② 课程改编

③ 课程创编

④ 课程新编

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【判断题】基础教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。（）

① 对

② 错

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【判断题】教师个人知识管理可分为经验显性化、经验反思化、知识理性化、知识数字化与互联网化四个阶段。（）

① 对

② 错

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