【单选题】【消耗次数:1】
()是全园工作的领导者
园长
家长
法人
教师
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相关题目
【单选题】 ( )是指园长在举办者和教育行政部门的领导下,根据《幼儿园工作规程》负责领导全园工作。
①  教师负责制
②  负责人责任制
③  园长负责制
④  家长负责制
【单选题】 ()是在全园工作计划中确定的、由园长主持、各班教师和其它工作人员都应出席的一种联系方式。
①  家长开放日
②  家长座谈会
③  全园家长会
④  班级家长会
【单选题】 ( )是指园长用来对行使权力和发挥领导影响力的行为表现,它体现了领导过程汇总领导者与被领导者之间的关系。
①  园长的领导方式
②  园长的素质
③  园长的人格
④  园长的资历
【单选题】 将领导者分为事务型领导者和战略型领导者是以( )为标准来分的。
①  领导者权力运用方式
②  领导者在领导过程中进行制度创新的方式
③  领导者在领导过程中的思维方式
④  领导者的处事方式
【单选题】 领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是( )。
①  组织目标
②  行为结果
③  领导者
④  被领导者
【单选题】 领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是( )。
①  组织目标
②  行为结果
③  领导者
④  被领导者
【多选题】 领导者的三要素是( )
①  领导者
②  被领导者
③  知识
④  环境
⑤  技能
【判断题】 园长负责制明确了园长对于幼儿园工作有最高行政权。
①  正确
②  错误
【单选题】 事务型领导者又称()
①  魅力型领导者
②  变革型领导者
③  战略型领导者
④  维持型领导者
【判断题】 园长不需要做任何家长工作。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 建立自信对于每个人都很重要,以下不属于建立自信方法的是?
①  学会适当的拒绝
②  不直接说出自己的需求
③  学会应付打扰
④  给自己积极的暗示
【单选题】 ( )是回收的问卷份数与发放的问卷份数之比。
①  问卷发放率
②  问卷有效回收率
③  问卷回收率
④  有效问卷率
【单选题】 ( )就是在一定的抽样误差范围内建立一个置信区间,并联系这个区间的置信度以样本指标推断总体指标。
①  定性分析
②  概率分析
③  统计判断
④  区间估计
【单选题】 ( )是指调查总体的每个单位都有同等被抽中或不被抽中的概率,即样本抽取完全是客观的,而不能主观地、有意识地选择样本。
①  随机原则
②  客观原则
③  时效性原则
④  全面性原则
【单选题】 ( )是在对市场现象整体进行分析的基础上,从市场调查对象中选择具有代表性的部分单位作为典型,进行深入、系统的调查,并通过对典型单位的调查结果来认识同类市场现象的本质及其规律。
①  预测性调查
②  典型调查
③  市场个案调查
④  全面调查
【单选题】 ( )是对市场现象的发展变化过程中连续的观察。
①  一次性市场调查
②  零售市场调查
③  经常性市场调查
④  食品类市场调查
【单选题】 ( )是将总体各单位编上序号并将号码写在外形相同纸片上掺和均匀后,再从中随机抽取,被抽中的号码所代表的单位,就是随机样本,直到抽够预先规定的样本数目为止。
①  抽签法
②  直接抽取法
③  图表法
④  随机数表法
【单选题】 由于市场调查的目的是认识市场现象的本质及其发展规律,所以要对市场现象进行深入持久的观察,即坚持( )。
①  客观性原则
②  全面性原则
③  时效原则
④  深入持久原则
【单选题】 ( )是指在提出问题时不提供任何答案,由被调查者根据实际情况自由填写。
①  开放式问题
②  实质性问题
③  指导性问题
④  封闭性问题
【单选题】 ( )是将总体分类定额抽样时,不仅要依据各类在总体中的比重,还要考虑到总体各类标准差的大小,即对标准差大的类别和标准差小的类别在抽样时给予不同的数额。
①  分层随机抽样
②  单标志分组配额抽样
③  最佳比例定额抽样
④  复合标志分组配额抽样