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【判断题】【消耗次数:1】
<p>幼儿是幼儿园教育的对象,所以教师是班级的主体。</p>
①
对
②
错
参考答案:
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相关题目
【单选题】
<p>下列选项中,属于企业的无形资源的是()。</p>
①
A.人力
②
B.设备
③
C.原材料
④
D.信誉
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【多选题】
<p>完善和落实民主集中制的各项制度,坚持( )和( )相结合,既充分发扬民主,又善于集中统一。</p>
①
A.民主基础上的集中
②
B.集中指导下的民主
③
C.集中基础上的民主
④
D.民主指导下的集中
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【单选题】
集合A={a,b,c},A上的二元关系R={<a,a><A,A>,<B,B>,<A,C><b,b><a,c>},则R具有以下性质()。</a,c></b,b></a,a>
①
自反性、反对称性、传递性
②
反自反性、反对称性、传递性
③
对称性、传递性
④
反对称性、传递性
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【多选题】
<p>幼儿园班级管理的内容()</p>
①
保教结合,全面安排幼儿的生活和活动
②
在观察了解幼儿基础上制订保教工作目标和计划
③
创造良好的有利于幼儿身心发展的环境
④
做好班级的卫生、安全工作
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【多选题】
<p>幼儿园班级管理的原则()</p>
①
关键性
②
主体性
③
全面发展
④
高效性
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【判断题】
<p>幼儿园的赔偿主体有三个:幼儿园、监护人、保险公司。</p>
①
对
②
错
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【单选题】
<p>()对幼儿园的工作全面负责。</p>
①
教师
②
法人
③
园长
④
家长
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【多选题】
<p>幼儿园的主要任务()</p>
①
保教好幼儿
②
服务好家长
③
管理好教师
④
运用幼儿园管理理论
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【多选题】
<p>学习幼儿园管理的意义()</p>
①
更好了解幼儿教育、树立幼儿教师职业荣誉感
②
更好了解幼儿园,认识自己未来的工作环境
③
有利于丰富知识,提高个人素质
④
创造性运用幼儿园管理理论
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【判断题】
<p>幼儿园不要支持教师的休闲娱乐活动。</p>
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
一位机械工程专家讲过这样一件事:“文革”中,他在某地劳动,有一天公社派他去割羊草。他没养过羊,怎么认得羊草呢?但终于一个办法出来了。他把羊牵出去,看羊吃什么就割什么。不到半天就割回了羊草。这位专家之所以这样做是因为他认识到,“羊吃草”与“割羊草”两者之间存在着
①
因果联系
②
必然联系
③
主观联系
④
本质联系
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【单选题】
我们想问题、办事情的出发点应该是
①
人们的主观愿望
②
先进分子的要求
③
客观存在的事实
④
正确的指导思想
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【单选题】
在19世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是
①
法国里昂工人起义
②
英国宪章运动
③
芝加哥工人起义
④
德国西里西亚纺织工人起义
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【单选题】
事物发展的源泉和动力是
①
量和质的相互转化
②
肯定和否定的相互转化
③
矛盾的统一性和斗争性
④
矛盾双方的互相排斥.互相否定
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【单选题】
资本有机构成的提高一般是以
①
社会总资本的增大为前提
②
生产资本的增大为前提
③
流通资本的增大为前提
④
不变资本的增大为前提
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【单选题】
“意识是客观存在的主观映象”的命题是指
①
意识是主体和客体连结和转化的中介
②
意识是客观精神的主观映象
③
意识的形式和内容是客观的
④
意识的内容是客观的,形式是主观的
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【单选题】
在工作中防止“过”或“不及”的关键在于
①
抓住事物的主要矛盾
②
认识事物的量
③
确定事物的质
④
把握事物的度
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【单选题】
区分事物质的依据是
①
事物的本质属性
②
事物各方面属性的总和
③
事物量的规定性
④
人的直觉
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【多选题】
下列选项中,体现量变引起质变这一哲学道理的有
①
千里之堤,溃于蚁穴
②
水滴石穿,绳锯木断
③
近朱者赤,近墨者黑
④
不积细流,无以成江海
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【多选题】
德国古典哲学的代表性人物是
①
康德
②
黑格尔
③
费尔巴哈
④
笛卡尔
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